小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第六章圆圆的面积-章节测试习题(1).pdfVIP

小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第六章圆圆的面积-章节测试习题(1).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
章节测试题 2 1. 【答题】圆的半径由5cm 增加到 7cm,圆的面积增加了______cm . 【答案】75.36 【分析】由于圆的半径为5cm,根据圆的面积公式 可以得到原来的圆的面 积,半径增加到 7cm,再利用圆的面积公式 得到现在圆的面积,然后相减即 可求解. 【解答】由分析可得, 所以面积增加了 75.36 平方厘米.故本题的答案是 75.36. 2. 【答题】一根9 米长的铁丝围成的图形,下列图形面积最大是( ). 三角形A. 长方形 B. 圆 C. 【答案】C 【分析】解答此题的关键是要明确:平面图形中,若周长一定,所围成的图形越接 近圆形,其面积就越大. 【解答】根据题意,可得所围成的图形的周长相等,若周长一定,所围成的图形越 接近圆形,其面积就越大,用同样长的 3根铁丝分别围成三角形、长方形、圆形, 可得所围成的图形面积最大的是圆.选C. 3. 【答题】在一个长6厘米,宽 4 厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积 是( )平方厘米. 【答案】A 【分析】此题考查的是圆的面积计算.由题意可知,在这个长方形内画一个最大的 圆,圆的直径等于长方形的宽,根据圆的面积公式: ,将数据代入公式计 算即可. 【解答】圆的直径等于长方形的宽,所以圆的面积为: 选 A. 4. 【答题】圆的周长扩大2倍,面积扩大( )倍. A. 2 B. 4 C. D. 4 【答案】B 【分析】此题考查的是半径的扩大与缩小,引起的周长与面积的扩大与缩小的关 系:半径扩大或缩小时,面积扩大或缩小的倍数是周长扩大或缩小的倍数的平方. 圆的周长= ,周长扩大 2倍, 是一个定值,即可得出 扩大了 2倍,而圆的 面积= ,根据积的变化规律可得: 扩大 2倍,则 就会扩大 2×2=4 倍,由此即 可选择. 【解答】周长扩大2倍, 是一个定值,即可得出 扩大了 2倍,则 就会扩大 2×2=4 倍,所以当周长扩大 2倍时,圆的面积就扩大 4倍.选 B. 5. 【答题】把一张圆形纸片剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是12.56厘 米,它的宽是 ( 厘米) . A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 【答案】B 【分析】此题考查的是圆的面积的推导.拼成的长方形的长等于圆周长的一半,长 方形的宽等于圆的半径. 【解答】根据题意, ,所以 =12.56÷3.14=4 (厘米),所以长 方形的宽是 4 厘米.选 B. 6. 【答题】一个圆的半径扩大3倍,面积扩大( )倍. 【答案】C 【分析】此题考查的是圆的面积公式.依据圆的面积公式即可求得结果. 【解答】圆的面积公式为 ,若 扩大 3倍,则其面积扩大 3×3=9 倍.选 C. 7. 【题文】一个大挂钟的分针长5 分米,时针长 4 分米,从早上 6:00 整走到上午 9:00 整,分针的针尖走过的距离是多少分米?时针扫过的面积是多少平方分米? 【答案】分针的针尖走过的距离

文档评论(0)

134****3224 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档