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- 2023-03-09 发布于河北
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《角 以及 角 的度量 》
♦ 教材分析
在学习了点和线的基础 由它们组成新的几何图形—— 角 ,它的概念和表示方法是
本节的重点。特别是角的第二定义,从运动的观点研究几何图形,初步培养学生的辩证唯物
主义观点。通过角的不同表示法使学生看到解决一个 问题有多种方法的
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