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大班语言游戏活动《冬爷爷的风》教案
有什么?它有什么作用?(播放)
:春姑娘吹什么?是了什么?(幼儿回答,并幼儿表演相的作)
:,春姑娘吹?,是了叫醒麦苗。
:接下来有什么来了呢?个是了什么呢?(幼儿自由)
:好,我一同看看夏婆婆吹是了什么?(播放):夏婆婆吹是了干什么?(幼儿回答,并幼儿表演
相的作)
:夏婆婆吹,是了麦子成熟。
:春姑娘、夏婆婆、冬的都有它的作用那秋姑姑的又有什么作用呢?(幼儿自由回答)
:得真好那我来看一看秋姑姑的吧(播放)
:秋姑姑吹什么,是了什么?(幼儿回答,并幼儿表演相的作)
:听了小朋友了么多,冬也想一,我一同跟冬
一:“春姑娘吹暖,是了??使明年的庄稼丰产。”(
表演)
3、听故事第三、四段。
:冬的你听懂了,那儿听懂了?我一同来听
一听(师叙述故过后两段并做相应动作)
三、师与幼儿完整叙述故事并做相应动作。
师:现在我们一同来听一听、说一说这个故事《冬爷爷的风》。(师幼叙述故事并表演)
师:听了这个故事,这四个季节的风有这么大的作用,大自然经过(春、夏、秋、冬)的风,使大自然色彩缤纷,给农作物的生长带来了这么多变化,真是太奇妙了
四、结束部分。
师:现在我们一同出去感觉一下冬爷爷的风吧(放音乐做运动)
附故事:《冬爷爷的风》
爷爷从北方来,他鼓起腮帮,不停地吹出冷冷的风。“呼呼呼,
呼呼呼”冬爷爷飞到了小河上面,吹起一层层水浪,急得鱼儿们直嚷:
“冬爷爷,别吹了,我们冷得受不了啦”
“不行啊我的工作就是吹凉风。”冬爷爷说:“春阿姨吹暖风,是为了叫醒麦苗;夏婆婆吹热风,是为了让稻子快快成熟;秋姑姑吹
凉风,是为了让树木保留养料和水分,来年可以枝叶旺盛;我吹凉风,是为了冻死地里的害虫,使明年的庄稼丰产。”
鱼儿听了,点点头说:“噢,我们懂了。”于是,鱼儿们游向了河底,躲进温暖的石头洞里。
“呼呼呼呼呼呼”冬爷爷飞过野外,飞过树林,飞过山坡,他吹着冷冷的风,撒下一朵朵雪花,很快,各处是冰天雪地,白茫茫的一片,好冷啊
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