高中生物第4章种群和群落3群落的结构课后检测含解析新人教版必修3.pdfVIP

高中生物第4章种群和群落3群落的结构课后检测含解析新人教版必修3.pdf

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高中生物第4章种群和群落3群落的结构课后检测含解析新人教版必修3--第1页 群落的结构 作业时限:25分钟 作业满分:50分 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生态学上分别称 ( A ) A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落和种群 D.群落和生态系统 2.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中 投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种 群.下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( C ) A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 3.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的.稻田中青蛙数量的增加 可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是( A ) A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系 4.下列关于群落空间结构的叙述,不正确的是( A ) 1 高中生物第4章种群和群落3群落的结构课后检测含解析新人教版必修3--第1页 高中生物第4章种群和群落3群落的结构课后检测含解析新人教版必修3--第2页 A.光照是影响植物群落水平结构的主要因素 B.竞争促进群落资源的利用,能使物种丰富度增加 C.植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构 D.研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义 5.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据,据表可以确认的是( D ) 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种群 (种数/平方米) 20 18 10 平均产量 (千克 2 000 900 200 干重/公顷) 旱生植物的种 数比例(%) 25.0 49.1 78.0 A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C.流经草甸草原的总能量大于典型草原 D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 6.下图为某一个足够大的山体,从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地 带到极地的生物群落的结构比较示意图,对该图的下列分析 ,错误的是( D ) A.图 X 表示群落的垂直结构,图 Y 表示群落

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