《规划每一天》教案2019.docxVIP

PAGE PAGE 3 / 4 《规划每一天》精品教案 一、教材分析 《规划每一天》是人教课标版四年级上册第十三课的内容。这是一节“设 计·应用”课，台历、挂历是历书与年画相结合的产物，在现代生活中随处可见。随着科技水平的提高，人们通过手机、电脑等现代化工具获取日期信息，台历、挂历日渐“退居二线”虽然学生在生活中会接触到挂历，但是一般不会刻意去观察它，更没想过还要自己动手设计制作它。台历、挂历不仅有实际用途，同时也起到点缀家居环境的作用。学生设计制作美观实用的台历、挂历，不仅可以增强学生的时间观念，规划好自己的生活，还能激发学生的创新意识。 二、教学目标 认识挂历的特点、作用、组成部分，以及制作方法。 利用身边可找到的媒材，通过绘、剪、拼、贴等方法创作出有创意的挂历。在学习活动中学会珍惜时间和规划自己的生活。 三、教学重、难点 教学重点：认识年历的特点，并能抓住其特点进行创作。 教学难点：围绕一定的主题设计制作年历，要求色彩搭配合理，且具有创意。 四、教学过程 （一）视频导入 播放视频 教师语言：同学们好，一分钟的时间你们能做些什么呢？有的同学能背首诗， 有的同学能画幅画。 老师能在一分钟的时间里，领略到一年 365 天的风采，快随我去看看吧。（播放《挂历》视频） 出示课题 教师语言：有了挂历我们就可以把握时间，更好地安排学习、工作和生活， 那今天就让我们一起来学习《规划每一