(完整版)函数的单调性知识点与题型归纳.pdfVIP

(完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第1页 ●高考明方向 1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义． 2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质. ★备考知考情 1.函数的单调性是函数的一个重要性质，是高考的热点， 常见问题有：求单调区间，判断函数的单调性，求参数的 取值，利用函数单调性比较数的大小，以及解不等式等．客 观题主要考查函数的单调性，最值的确定与简单应用． 2.题型多以选择题、填空题的形式出现，若与导数交汇 命题，则以解答题的形式出现. 一、知识梳理 《名师一号》P15 注意： 研究函数单调性必须先求函数的定义域， 函数的单调区间是定义域的子集 单调区间不能并！ 知识点一 函数的单调性 1.单调函数的定义 1 (完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第1页 (完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第2页 2.单调性、单调区间的定义 若函数f(x)在区间D 上是增函数或减函数，则称函数f(x) 在这一区间上具有(严格的)单调性，区间D 叫做f(x)的 调区间. 注意： 1、《名师一号》P16 问题探究 问题1 关于函数单调性的定义应注意哪些问题？ (1)定义中x ，x 具有任意性，不能是规定的特定值．1 2 (2)函数的单调区间必须是定义域的子集； (3)定义的两种变式： 设任意x ，x ∈[a，b]且x x ，那么 1 2 1 2 f (x)f (x ) ① 1 2 0 f(x)在[a，b]上是增函数； x x 1 2 2 (完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第2页 (完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第3页 f (x)f (x ) 1 2 0⇔f(x)在[a，b]上是减函数． x x 1 2 ②(x －x )[f(x )－f(x )]0⇔f(x)在[a，b]上是增函数；1 2 1 2 (x －x )[f(x )－f(x )]0⇔f(x)在[a，b]上是减函数．1 2 1 2 2、《名师一号》P16 问题探究 问题2 单调区间的表示注意哪些问题？ 单调区间只能用区间表示，不能用集合或不等式表示； 如有多个单调区间应分别写，不能用并集符号“∪”联结， 也不能用“或”联结． 知识点二 单调性的证明方法：定义法及导数法 《名师一号》P16 高频考点 例1 规律方法 (1) 定义法: 利用定义证明函数单调性的一般步骤是： ①任取x 、x ∈D，且x x ； 1 2 1 2 ②作差f(x )－f(x )，并适当变形1 2 (“分解因式”、配方成同号项的和等)； ③依据差式的符号确定其增减性． (2) 导数法: 设函数y＝f(x)在某区间D 内可导．如果f ′(x)0，则 f(x)在区间D 内为增函数；如果f ′(x)0，则f(x)在区间D 内为减函数． 注意：(补 ) （1）若使得f ′(x)=0的x 的值只有有限个， 3 (完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第3页 (完整版)函数的单调性知识点与题型归纳--第4页 则如果f ′(x) ，则f(x)在区间D 内为增函数； 0 如果f ′(x) 0，则f(x)在区间D 内为减函数． （2）单调性的判断方法： 《名师一号》P17 高频考点 例2 规律方法 定义法及导数法、图象法