高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化.pdfVIP

高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化--第1页 高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化 [考点解读] 遗传是指生物繁殖过程中,亲代与子代在各方面的相似现象；而变异一般指亲代与子代 之间,以及子代个体之间的性状差异.遗传与变异是生物界的共同特征,它们之间是辩证统一 的.生物如果没有遗传,就是产生了变异也不能传递下去,变异不能积累,那么变异就失去了意 义.所以说,遗传与变异是生物进化的内因,但遗传是相对的、保守的,而变异则是绝对的、发 展的.本章内容主要包括有变异(突变和渐变),孟德尔遗传(一对基因杂交、两对基因杂交、多 对基因杂交),多等位性、重组、伴性遗传,哈迪-温伯格定律,进化的机制(突变、自然选择、 生殖分离、适应、适合).根据IB0 考纲细目和近年来试题的要求,以下从知识条目和能力要 求两方面定出具体目标 用心 爱心 专心 高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化--第1页 高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化--第2页 @第一节 变 异 遗传物质本身发生质的变化,从而导致生物性状改变,称为变异.广义上的变异可以分为染 色体畸变(包括染色体结构和数目的改变)和基因(DNA 和 RNA)突变.狭义的变异单指基因 突变. 一、染色体畸变 用心 爱心 专心 高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化--第2页 高中生物竞赛辅导：第五章 遗传学与进化--第3页 染色体畸变是指生物细胞的染色体结构和数目发生改变,从而引起生物的变异.染色体 畸变包括染色体结构变异和染色体数目变异两种类型. 1．染色体结构变异 染色体结构变异通常分为四种类型：缺失、重复、倒位和易位. (1)缺失 一个染色体一臂发生两处断裂,中间部分丢失,然后断裂处愈合,形成缺失.缺 失在光学显微镜下可以观察,缺失杂合体在减数分裂时,同源染色体相互配对,由于一条染色 体缺少一个片段,同源染色体相应部分无法配对,拱了起来形成弧状的缺失圈.当然,如果缺失 部分发生在端部就没有这种缺失圈(图 1-5-1).缺失的一段中如果含有严重影响生物体正常 生活力的因子,或者缺失的部分太大,个体通常死亡.如果缺失部分对生活力的影响不严重,个 体能存活,会出现拟显性现象.例如,—一对同源染色体上分别含有等位基因A和a,A是显性 基因,a是隐性基因.如果发生包括A在内的片段丢失,由于没有显性基因的掩盖,于是表现出 假显性性状. (2)重复 重复是指一个染色体,除了正常的组成之外,还多了一些额外的染色体片段.存 在重复的染色体片段,在同源染色体配对时,出现和缺失时类似的拱形结构,这是由于重复的 部分无法配对,拱了出来.和缺失相比,重复的遗传影响比较小,但重复也不能太大,否则也 由于遗传上的不平衡导致死亡.重复也产生一定的遗传效应,如果蝇的棒眼类型是X 染色体 上16A区重复所致.观察唾液腺染色体,X染色体16A区有4个明显横纹,如果横纹重复一倍 会出现棒眼遗传效应(用B表示),即复眼中小眼数从几百个降到几十个成为棒眼；如果这个 区域再重复变成三份时,果蝇也会成为重棒眼(用BB表示),小眼数目仅20多个. (3)倒位 倒位是指染色体中断裂的某一片段倒转了位置又重新愈合的情况.倒位之后, 由于基因的排列顺序的变化,也会造成遗传效应.在倒位的纯合体中,同源染色体都是倒位的, 可以正常联会配对,减数分裂是正常的,看不出有什么遗传效应.但将倒位的个体和非倒位的 个体杂交后形成杂合体时,减数分裂比较复杂,在粗线期会产生倒位环(如图1—5—2).