论语中的孔子形象.docxVIP

《论语》中的孔子形象 《论语》是由孔子弟子及其再传弟子辑录，塑造了孔子及其弟子的形象。温雅贤良、安贫乐道的颜回；率真勇敢、耿直鲁莽的子路；尊师练达、聪颖善辩的子贡；潇洒脱俗、从容超逸的曾皙等等个性鲜明的人物，如旦寝而被孔子骂的宰予等都给人留下深刻的印象。当然其中最为亲切感人的还是他们的老师，孔子是 《论语》描述的核心，“夫子风采，溢于格言”。虽然它只记录了孔子言行的一些片段，而非一生的完整表现，但在其中对孔子言行举止、生活习惯的记载中，表现了亲切感人的巨人形象。 孔子是我国伟大的思想家、教育家，至圣先师，思想博大精深，教育理想崇高，他的思想与理念一直是中华民族精神的中流砥柱。钱穆在《孔子传》序言中指出，孔子一生中最重要的三项事业是自学与教人，政治事业，著述事业。 在这三样事业中最重要的乃是自学与教人，即追寻自己毕生为学日进无疆与教育事业博大深微，其所谓学不厌，教不倦之真实内容。《论语》中孔子是一位博学多才的智者，源于他对学问的不懈追求。开篇就是：学而实习之不亦乐乎？ 孔子认为追求学问，爱学、乐学是关键。子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”其次，专心致志，知难而进，子曰：“士至于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”还要虚心求教，不耻下问，子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”孔子和其弟子的对话中多次提到学习的方法问题。同时孔子还特别强调学与思的结合，“