冀教版四年级数学上册第4单元《线和角》（画角）教学建议.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《画角》教学建议 教学目标： 1、经历用量角器、三角板画角并交流画角方法的过程。 2、会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。 3、激发学生画角的兴趣，培养认真、细心的良好品质。 教学建议： ◆用量角器画角 1、教师示范画开口向右的40°角，边画边讲解作图步骤： （1）先画一条射线。 （2）把量角器的中心与射线的端点重合，右边的0°刻度线与射线重合，在里圈40°的刻度线处点一个点。 （3）过射线的端点和这个点画一条射线。 （4）在图上标出角的度数40°。 2、教师介绍：画开口向左的角，要用左边的0刻度线，看外圈的角度线。然后，鼓励学生尝试画一个开口向左的60°的角。 3、交流学生画角的方法。必要的话，教师再示范。 ◆用三角板画角 提出“试一试”的要求，让学生按要求画角。并用量角器检查画的角是否准确。 ◆练一练 第1、2题，先讨论一下怎样画，再让学生独立完成。 第3、4题，学生选作。第4题提示学生折纸的方法。