教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点.docVIP

众所周知，古希腊有三贤：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，他们之间是师徒关系。苏格拉底，通过产婆术培养了一大批人才，其中翘楚就是柏拉图。那作为苏格拉底的学生，他的思想有没有继承，又有哪些不同呢，我们来具体地学习一下。 柏拉图是古代希腊哲学家和 \o 教育学 \t /html/2021/jyjx_0716/_blank 教育学家，生活于古希腊雅典城邦逐渐衰落的时期，亲身所经历的社会混乱与动荡，使他萌生了探求稳定和谐的理想社会的宏愿。柏拉图出身贵族，因此从小就受到了良好的教育，青年时他师从苏格拉底，在政治观与哲学观上继承了老师的观点，在苏格拉底死后，他被迫流亡国外，后返回雅典致力于教育事业，创办了阿卡德米学园，并在这里从教40年，直至去世。在学园时期，他完成了包括《理想国》在内的大多数著作，他是西方教育史上第一个有大量著作流传的人，其中《理想国》是我们考频最高的，这个著作的一个地位：在西方教育史上，柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》堪称三个里程碑。 除《理想国》，《法律篇》被认为是第二个理想国，提出以法治代替哲学家，能将著作与人物对应起来即可。柏拉图的一个想法就是，人要获得知识，就必须接受教育，同时，柏拉图还认为，人的心灵深处潜藏着知识，但在出生之后就被遗忘，因而，学习是一个回忆的过程，教育是采用适当方法帮助学习者回忆起所遗忘的知识的过程。也就是“学习即回忆”