鲁科五四制版物理九年级下册无线电通信 课件.pptVIP

将声信号加载到 17.3 无线电通信 教学目标 1 了解无线电广播的大致工作过程。 2 了解电视的工作过程。 3 了解移动电话是怎样工作的。 4 通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响。 教学重点及难点 重点: 了解无线电通信中无线电波的发射过程和接收过程，理解相关概念。 难点: 理解相关概念:振荡器、调制及调制方式、调谐、检波等 课堂导入 我们几乎每天都要听广播、看电视、打电话，那些图像和声音是怎样传过来的？ 课堂活动 无线电信号是怎样发射和接收的呢？ 探究活动一：无线电广播信号的发射 高频振荡器产生 高频振荡电流 信号发射机房 声音信号 经发射机把电信号加载到高频电磁波上，再通过 发射到空中。 探究活动一：无线电广播信号的发射 话筒把声音信号转换成电信号 声音信号 把载有声音信号的高频电磁波发射到空中 发射天线 高频振荡器产生 高频振荡电流 把音频电信号加载到高频电磁波上 信号发射机房 广播电台 探究活动二：无线电广播信号的接受 把载有声音信号的高频电磁波发射到空中 广播电台 发射天线 收音机的接收天线接收到各种各样的电磁波， 再由扬声器（喇叭）把音频信号转换成声音。 转动调谐旋钮，可以从中选定特定频率的信号(解调)通过解调滤去其中的高频电流成分，将音频信号留下， 麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电