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人教版六年级上册数学知识点总结 学好数学要善于总结自己掌握的数学的解题方法，只有这样你才 能够真正掌握了数学的解题技巧。做到总结和归纳是学会数学的关键。 下面是整理的人教版六年级上册数学知识点，仅供参考希望能够帮助 到大家。 人教版六年级上册数学知识点 一、圆的特征 1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。 2、圆的特征：外形美观，易滚动。 3、圆心 O ：圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母 O 表示。 圆多次对折之后，折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆 的位置。 半径 r ：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆 里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。 直径 d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆 里，有无数条直径，且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。 同圆或等圆内直径是半径的 2 倍 ：d=2r 或 r=d÷2 4、等圆：半径相等的圆叫做同心圆，等圆通过平移可以完全重 合。 同心圆：圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。 5、圆是轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的 第 1 页 共 7 页 图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对 称轴。 有一条对称轴的图形：半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、 角。 有二条对称轴的图形：长方形 有三条对称轴的图形：等边三角形 有四条对称轴的图形：正方形 有无条对称轴的图形：圆，圆环 6、画圆 (1)圆规两脚间的距离是圆的半径。(2)画圆步骤：定半径、定圆 心、旋转一周。 二、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字 母 C 表示。 1、圆的周长总是直径的三倍多一些。 2、圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率， 用字母 π 表示。 即：圆周率 π = 周长÷直径≈3.14 所以, 圆的周长 (c)=直径(d)×圆周率(π)—周长公式：c=πd, c=2πr 圆周率 π 是一个无限不循环小数，3.14 是近似值。 3、周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周 长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。 第 2 页 共 7 页 4、半圆周长=圆周长一半+直径= πr+d 三、圆的面积 s 1、圆面积公式的推导 如图把一个圆沿直径等分成若干份，剪开拼成长方形，份数越 多拼成的图像越接近长方形。 圆的半径=长方形的宽 圆的周长的一半=长方形的长 长方形面积 =长×宽 所以：圆的面积 =圆的周长的一半(πr)×圆的半径(r) S 圆 =πr×r=πr2 2、几种图形，在面积相等的情况下，圆的周长最短，而长方形 的周长最长;反之，在周长相等的情况下，圆的面积则，而长方形的 面积则最小。 周长相同时，圆面积，利用这一特点，篮子、盘子做成圆形。 3、圆面积的变化的规律：半径扩大多少倍,直径、周长也同时 扩大多少倍，圆面积扩大的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍。 4、环形面积 =大圆–小圆=πR2-πr2 扇形面积=πr2×n÷360(n 表示扇形圆心角的度数) 5、跑道：每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上 两条直跑道的和。因为两条直跑道长度相等，所以，起跑线不同，相 邻两条跑道起跑线也不同，间隔的距离是：2×π×跑道宽度。 一个圆的半径增加 a 厘米，周长就增加 2πa 厘米。 第 3 页 共 7 页 一个圆的直径增加 b 厘米，周长就增加 πb 厘米。 6、任意一个正方形的内切圆即圆的直径是正方形的边长，它们 的面积比是 4∶π。 7、常用数据 π=3.14