细胞器──系统内的分工合作第一课时.pptxVIP

必修1 分子与细胞 第3章 细胞的基本结构第2节 细胞器——系统内的分工合作（第1课时）第一页，共二十六页。本节聚焦 细胞器的结构和功能第二页，共二十六页。问题探讨 1、一件优质产品是如何通过各车间和部门之间的配合生产出来的？ 2、细胞内也存在类似的部门或车间吗？你能举出例子吗？第三页，共二十六页。是指细胞质内的具有一定的形态、结构和功能的小器官。细胞器：细胞质水、无机离子、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、酶等成分:细胞质基质功能:进行多种化学反应第四页，共二十六页。探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？ 常用的方法是差速离心法：将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆；将匀浆放入离心管，用高速离心机在不同的转速下进行离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，就能将各种细胞器分离开。第五页，共二十六页。一、细胞器之间的分工 请阅读课本P44－P47“细胞器之间的分工”一小节，要注意识别各种细胞器并了解它们的分布、形态及作用。第六页，共二十六页。【模式图辨认】ABC线粒体高尔基体叶绿体核糖体（内质网上）D内质网EF中心体第七页，共二十六页。一.细胞器之间的分工探究二：⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。⑶在体外培养细胞时，新生细胞比衰老或病变细胞的 线粒体多