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初中数学应用杨辉三角题目 一、定义 杨辉三角（Pascals triangle）是古老的几何图形，杨辉三角天下闻名。它由哥白尼发现，是伟大的法国数学家杨辉在17世纪加以完善而得名。杨辉三角是由一系列正数按照一定规律排列成一个三角形结构。 二、关系 杨辉三角的每个阶梯有一种明确的关系，这种关系把三角形的一行的数字按照规律与其上一行的数字相连接。 在第n+1行的每一列，第n行的第i列的数字构成n+1行的第i-1列和第i列的数字，即： Cn+1,i=Cn,i-1+Cn,i 其中C表示杨辉三角第n行第i列的数字。 三、性质 1、第n行的每个数字都等于它上面两个数字之和（除了第一行和第二行之外）； 2、每行都以1开头，最后以1结尾； 3、如果n是偶数，则第n行的中间数字是n/2； 4、n行有n个数字。 四、应用 杨辉三角在数学中有着十分重要的地位，它与二项式定理有密切的联系，对组合数有着重要的推导，所以在教学中有着重要的意义，它也是应用很广的几何图形，可以应用到统计学内容上，在统计学中具有模拟结果的作用；此外，它还可以用于理解不同分配概率的结果，关于它的定理也有很多，为我们在进行数学问题分析和思维时，引导思维方向，提高效率。