幼儿园大班美术公开课教案《芭蕉扇》含反思.docVIP

幼儿园大班美术公然课教课设计《芭蕉扇》含反省 大班美术公然课教课设计《芭蕉扇》含反省合用于大班的服饰设计主题教课活动中间，让幼儿主要连环画中的赏识人则和物画得上大一些并画在主要地点的画面部署；可以帮助幼儿发展构图能力，指引幼儿感觉连环画形象独具特点、色彩明快、线条清楚的特点，指引幼儿经过对连环画单页画面与整个故事关系的商讨，知道连环画是由多幅画面形成的，快来看看幼儿园大班美术公然课《芭蕉扇》含反省教课设计吧。 活动目标 ．指引幼儿感觉连环画形象鲜亮、色彩明快、线条清楚的特点。 ．指引幼儿赏识连环画中主要的人和物画得大一些并画在主要地点的画面部署；帮助幼儿健康发展构图能力。 ．指引幼儿商讨经过对连环画单页画面与整个故事关系的商讨，知道连环画是由多幅画面四幅组成的。 ．培育幼儿的技巧和平面设计视觉艺术气质。 ．培育幼儿的赏识技术。 活动准备 ．放大的连环画《芭蕉扇》。 ．西游记主题曲的磁带，孙悟空、铁扇公主的图片。 活动过程 ．展现放大的连环画，介绍连环画名称，组织幼儿翻阅连环画。 ．指引幼儿就所发问题议论连环画的特点。 发问：你从画上以看到了什么？这些人和物看上去是如何的？它 们的颜色怎么样？这样的色彩、线条看上去令人感觉怎么样？ （该部分指导时应给幼儿必定的时间独立地赏识，教师不要操之 过急或讲得太多，须尽可能让他们各抒己见。） ．指引幼儿过场议论少儿读物的画面部署。 请小朋友把