计算机应用技术专业人才培养方案.pdf

计算机应用技术专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：计算机应用技术 专业代码：610201 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 学制：三年，全日制。 四、职业面向 表 1 计算机应用技术专业职业面向 所属专业大 所属专业 主要岗位群 发展就 职业资格证书 对应行业 主要职业类别 类 类 或技术领域 业岗位 和职业技能证 （代码） （代码） （代码） （代码） 举例 群 书举例 互 联 网 软件测试； 计算机软件工程技术 和 相 关 软件技术支 网站管 软件工程师； 人员 服 务 持； 理 网络管理员； 电子信息大 （2-02-10-03） 计算机类 (64) Web 前端开 程序开 网页设计师； 类 计算机程序设计员 （6102） 软件和信 发； 发 医疗信息化办 （61） （4-04-05-01） 息技术服 软件开发； 网络管 公 计算机软件测试员 务业 网络安全运 理 高级应用师 （4-04-05-02） （65） 维工程师 五、目标培养与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科 学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神， 较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识、技术技能和医院信息 管理基础知识，面向软件和信息技术服务业、互联网和相关服务等行业的计算 机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员、信息通信网络 维护管理人员等职业群，能够从事软件开发、软件测试，web 前端开发，网站 管理和维护、医院信息系统管理、网络系统运维等工作的高素质技术技能人 才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 1.素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国 特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和 中华民族自豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动， 履行道德准和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思 维、全球视野。 （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有 较强的集体意识和团队合作精神