双山学校校园文化建设介绍.docxVIP

双山学校校园文化建设介绍 学校的整体校园文化建设突出了“以人为本、主动发展” 的办学理念，突出“立人教育”学校特色。以师生学习生活创作为主线，兼顾养成、德育、安全教育为辅的思路。 一、主题鲜明的楼亭文化 学校采用红字鲜明的展现办学目标、校训、校风、教风、 学风、育人目标等。大门两侧“自主扬善 求知奋进”的校风；楼上（2.5 米的字）“宏图报党恩 志远为国强”的育人目标；大门西侧温馨提示“高高兴兴上学来 平平安安回家去”；一楼大厅的校训、校风、办学目标、教风、学风、及 “迎着晨风想一想今天该怎么努力 踏着夕阳问一问今天有多少长进”的温馨提示。 校园甬路东侧以礼仪教育为主、操场南侧以立志求知教 育为主、西侧以体育活动和安全教育为主。校门东侧和楼前 的展示窗以学校发展介绍和教育教学及德育成果为主。以喷 绘形式采用统一的浅蓝色调温馨素净。 二、童真童趣的班级文化 每个班级门边的班牌是温馨的师生合影、充满关爱与思 想启迪的教师寄语，和那充满幻想又卓显童真童趣的班名， 彰显着每个班级独特的精神取向与文化内涵。 三、立意深远的走廊文化 走廊北侧统一采用玻璃显示板从科技、典故、诗词三个 方面分楼层设计。南侧按从低到高的班级设置，走廊文化建 设从一楼的“行知长廊” 以“展现自我”为主题，从东侧学生纸浆画、中段成长影墙、西侧纸盘画和刮画三个篇章， 展示了合作创新的养成教育。二楼“意知长廊”以东侧衍纸