幼儿园小班健康教案《美味的水果》.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园小班安康教案《美味的水果》 幼儿园小班安康教案《美味的水果》 设计意图： 由于我班大局部孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个安康活动《美味的水果》。让幼儿通过说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来理解各种水果的作用及特点，从而激发孩子们对水果的喜欢。正如《纲要》所要求的：选取事物要贴近幼儿生活。 教学目的： 1.愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 2.初步理解常见水果的营养价值。 3.体验品味水果的快乐。 教学重点：愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 教学难点：理解常见水果的营养价值。 教学准备： 教具学具：苹果、香蕉、梨子、桔子假设干，水果图片 环境创设：水果娃娃图片、水果拼盘 知识经历：已认识常见的水果 教学过程： 一、开场局部 游戏：水果拍，引入活动主题。 二、根本局部 1.游戏“水果找家”。 〔1〕出示一袋水果，请幼儿通过摸一摸来猜猜是什么水果？ 〔2〕请幼儿讨论这些水果是什么味道的？ 〔3〕引导幼儿通过水果标记图给水果找家，将水果分类。 2.初步理解几种常见水果的营养价值。 师：水果有丰富的维生素，多吃水果有益安康，各种水果也有不同的作用。 香蕉：帮助人们排便 桔子、苹果：帮助人们预防感冒 梨子：治疗咳嗽 3.分享美味的水果 4.剥桔