幼儿园大班语言教案：露水蘑菇.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园大班语言教案：露水蘑菇 幼儿园大班语言教案：露水蘑菇 目的 1.知道不挑食的孩子身体好。 2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 准备 1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2.蔬菜假设干〔萝卜、青菜、蘑菇等〕。 3.小兔头饰一只。 4.故事磁带。 过程 1.给“小兔”吃蔬菜。 ――一名幼儿扮“小兔”，幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：我给你吃XX。 ――为什么小兔什么菜都不吃呢？你有方法让小兔喜欢吃蔬菜吗？ 2.欣赏故事。 ――故事里有一只怎样的小兔？它不爱吃什么？ ――爸爸想了什么方法让小兔什么都爱吃了？ ――露水蘑菇是什么？ 3.看挂图欣赏故事。 ――爸爸让小兔做了哪些事？ ――做完了事，小兔感到怎么样？ ――为什么小兔原来不爱吃的菜如今变得真香、真好吃了呢？ 〔帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感〕 4.谈话：不挑食的孩子身体好。 ――你有不爱吃的东西吗？为什么不爱吃？ ――通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。 建议 1.日常年餐前，老师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进展描绘，增强幼儿的食欲。 2.向家长理解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗菜、拣菜等，使他们对吃蔬菜产生兴趣。