《幼儿教师与自然科学》第2单元 化学.pptxVIP

第2单元 化学;第 1 章　化学物质及其变化 1.1　化学研究的基本方法 1.2　物质的分类 1.3　金属及其化合物 1.4　非金属及其化合物;第1章 化学物质及其变化;1.1 化学研究的基本方法 ;;１.１.２ 混合物分离和提纯是化学研究最基本的实验方法;１. 过滤和蒸发;２) 操作过程。请填写表 ２－１－１。;２. 蒸馏和萃取;【实验 ２－１－１】 制取蒸馏水;对于液体混合物，我们还可以利用同种溶质在互不相溶的不同溶剂里溶解性的差异对其进行提纯。用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法叫作萃取。为了把两种不相溶的液体分开? 通常使用分液漏斗 (图２－１－４) 进行萃取操作。;【实验 ２－１－２】 碘的萃取;３) 将分液漏斗放在铁架台上，静置，如图 ２－１－６ 所示。 ４) 待液体分层后，将分液漏斗的玻璃塞打开，再将分液漏斗下面的活塞打开，待下面液???慢慢流出后关闭活塞，如图 ２－１－６ 所示。;１.２ 物质的分类;１. ２.２ 物质的简单分类;分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法，运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究， 发现物质及其变化规律，把握物质的本质属性和内在联系。;由于单一分类方法所依据的标准有一定局限，所提供的信息较少，所以人们在认识事物时往往需要采取多种分类