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《轴对称再认识（第1 课时）》精品教案 《轴对称再认识〔第1 课时〕》精品教案 【教学目标】 知识与技能 1、通过观察和操作认识轴对称图形和轴对称概念。 2、能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴。 过程与方法 通过实验，培养学生的抽象思维和空间想象力，使学生在操作中加深对图形的认识，建立空间 观念。 情感态度与价值观 结合教材、联系生活实际，培养学生的学习兴趣和热爱生活的情感。 【教学重点】 认识轴对称图形特点，建立轴对称图形的概念，画出轴对称图形的对称轴。 【教学难点】 认识轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴，建立空间观念。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 课件、课上剪下的附页中的八种图形、纸、笔、剪刀 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 〔一〕观图激趣、设疑导入 出示课件-生活中常见的轴对称图案 生：都是轴对称图形！ 板书：轴对称再认识〔一〕 〔二〕探究新 1、课件出示课本附页中的八种图形。