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- 2023-03-16 发布于湖南
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1课标要求:通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现。学科核心素养:(1)历史解释:对“文艺复兴”“宗教改革”“人文主义”“理性”“科学革命”等相关概念做出准确全面的历史解释。(2)唯物史观:理解文艺复兴和宗教改革发生的原因。(3)时空观念:了解“文艺复兴”“宗教改革”“理性”“科学革命”等对人文主义内涵的丰富。(4)史料实证:“文艺复兴”“宗教改革”“理性”“科学革命”推动了近代科学的兴起与发展,推动近代思想的解放。(5)家国情怀:了解近代科学家的事迹,学习他们为科学献身的精神,培养家国精神。教学重难点:欧洲资产阶级思想解放运动的原因、主要内容和影响既是重点也是难点。第8课 欧洲的思想解放运动
智者学派苏格拉底等文艺复兴公元启蒙运 动14世纪16世纪17世纪19世纪公元前5世纪公元前4世纪宗教改革时空坐标科学革命18世纪第8课 欧洲的思想解放运动人文主义起源:前5世纪,希腊先哲人文主义湮灭:中世纪人文主义复兴:14-18世纪,四大思想解放运动人文主义实践:17-19世纪,资产阶级革命人文主义在21世纪:自由平等民主法治成为常识
现代意识的兴起标志着人类在精神领域的成长,其历程包括近代早期的四场运动和变革∶ 文艺复兴肯定了人的价值以及对现世幸福的追求;宗教改革建立了
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