《肥皂泡泡》小班语言教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《肥皂泡泡》小班语言教案 《肥皂泡泡》小班语言教案1 　　活动目标：  　　1.理解绘本的主要情节，知道洗澡能让自己的身体变洁净和舒畅。  　　2.学习句式“**洗洁净了”并尝试运用这个句式。  　　3,通过小动物洗澡的趣事，体验洗澡带来的乐趣  　　活动预备：  　　PPT课件，音乐《我爱洗澡》  　　活动过程：  　　一、谈话导入，激发幼儿爱好  　　1. 师：小伙伴这是什么？肥皂泡泡是什么样子的？  　　2. 小结：肥皂泡泡是圆圆的、透亮的、能映出不同的颜色。  　　二、观看课件，了解绘本内容  　　1. 师：今日，老师带来了一本好看的书，书的名字叫《肥皂泡泡》。  　　提问：书的名字叫什么？  　　2. 师：小猪在干什么？你从那里看出来的？  　　3. 师：小猪拿着浴巾和肥皂要去洗澡了，他突然觉得还少了一些东西，你们觉得少了什么？老师出示图例：浴球、沐浴露、浴巾、肥皂  　　4. 师：小猪要洗澡了，他突然发觉这块肥皂很奇妙。你们猜猜它用这奇妙的肥皂干了什么？  　　5. 观测画面，提问：  　　〔1〕小猪在干什么？〔吹泡泡〕  　　〔2〕小猪吹了多少泡泡？一起数一数  　　6. 师：小猪边吹泡泡边洗澡，洗完了，现在小猪变得怎