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《勇敢的鄂伦春》教学设计 《勇敢的鄂伦春》教学设计 ——王婕娜 教学目标： 1、让学生了解鄂伦春族的服饰特点、风俗文化，培养学生热爱少数民族的感 情。通过学习歌曲让学生们明白保护森林、保护林木人人有责的重要性。 2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 3、能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲 4、创编舞蹈动作，感受少数民族音乐的特点。 教学难点： 演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 教学重点： 歌曲中 “一呀一杆枪〞 “日夜巡逻〞的音准及咬字吐字，“一片大森林〞乐句音 程跨度较大，要注意呼吸提前和气息的运用。 教学过程： 一、导入新课。 情境导入 2、火车来啦!让我们出发。在行进的过程中会遇到什么，我们一起来看。 (播放 课件一一闯关) 关卡一:节奏 关卡二:旋律 (模唱) 关卡三:重点乐句 (第三乐句) 同学们真棒，通过我们大家的共同努力已经到了我们的目的地一一鄂伦春族聚 居区。让我们通过一首好听的鄂伦春民歌来了解居住在大山中的鄂伦春。 师：我们的国家有五十六个民族，我们是汉族，鄂伦春族是五十五个少数民族 之一，他们居住在我国，他们能歌善舞。