《幼儿园玩教具设计与制作》06 布材料玩教具设计与制作.pptx

;;一、好玩的布棍;（二）活动目标;;;;;;;二、神奇的魔毯;;（1）先将黄色、玫红色、蓝色、白色4种颜色的不织布剪出8个相同的长方形，长为220厘米，宽为50厘米。8个长方形均需有一条宽粘上魔术贴。 （2）用红色、蓝色、绿色不织布拼接成一个大的八边形，边长为50厘米，8条边都粘上魔术贴。;（3）在两个黄色的不织布长方形上绘画出迷宫图形，将蓝色不织布剪成20厘米宽的长条，按照线路图粘贴。 （4）在两个玫红色的不织布长方形上绘画出跳房子图形，将绿色不织布剪成20厘米宽的长条，按照线路图粘贴。;（5）在一个白色不织布长方形上用蓝色不织布长条粘出3个正方形，另一个白色不织布长方形上用紫色不织布粘出彩灯线图形。 （6）在一个蓝色不织布长方形上粘上卡纸做的10个带数字的小鱼缸，另一个蓝色不织布长方形上粘上5张带有数字的小青蛙卡片。;（1）展示组装好的神奇的魔毯（体育游戏玩法，适合中、大班幼儿）。;（2）根据区角主题的变化，对8个长方形设置不同的内容。;通过多种多样的玩法让幼儿在整个过程中有探索欲望，有创新玩法的空间。将游戏与幼儿熟悉的故事情境相结合，使幼儿的活动富有情趣，有利于幼儿在游戏中获得新知，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。;三、布沙包;①提高幼儿反应能力；②辅助各领域教育活动；③让幼儿感知规则性游戏；④提升幼儿抓握、奔跑能力；⑤增强幼儿体育锻炼；⑥使幼儿从中获得启发和快乐； ⑦培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。;（三）制作材料;（四）制作步骤;（2）分别把其中4块正方形的布缝到另一块正方形布的4条边上，再把周围4块布的相邻两边缝起来。 （3）把剩下的一块正方形布缝上，其中一边留下一个小洞口。;（4）将缝好的布正方体从小洞口中翻转出来掩盖针脚，并填满棉花。 （5）最后用针线将小洞口缝上，制作完成。;（五）玩法说明;（2）玩法二：运沙包。运沙包主要锻炼幼儿之间的合作意识和竞争意识。;（3）玩法三：“小蚂蚁运粮食”。通过团体协作，将“粮食”以最快的速度运回自己的“家”，看哪队在规定时间内运的粮食最多。;（4）玩法四：扔沙包——抛抛乐。扔沙包可以锻炼幼儿的手眼协调能力和反应能力。;;;;;四、布尾巴;（二）玩教具特点;（三）制作材料;;;（3）用针线把宽皮筋缝在宽头的顶部，皮筋长度与幼儿腰围相近，制作完成。;（五）玩法说明;（2）玩法二：拔河比赛。;（3）玩法三：捕鱼。;（4）玩法四：袋鼠跳（跳远）。;（5）玩法五：青蛙跳（跳高）。;;;;;五、手偶玩具;;（三）制作材料;（四）制作步骤;（2）用其他适当颜色的不织布分别剪出手偶的鼻子、耳朵等元素。 （3）用小打孔机给剪下的两片不织布打孔。;（4）用双面胶将剪好的鼻子等元素粘到手偶不织布上。 （5）最后用针线将两片不织布缝制起来，制作完成。;（五）玩法说明;;;;;六、纽扣毛毛虫;（二）玩教具特点;（三）制作材料;（四）制作步骤;（2）在黑色不织布上用勾线笔画出毛毛虫的嘴巴、眼睛和触角，并用剪刀裁剪下来。 （3）用剪刀在其中9片圆片不织布上各剪一个纽扣大小的小孔，并用针线缝边。小孔的正对面用针线缝上纽扣。这样一张圆片上一边有小孔，另一边有纽扣。;（4）在剩下的最后一片未被处理的圆片不织布上用胶水粘上剪好的嘴巴、眼睛和触角，做成毛毛虫的头部，并把头部粘贴到其他选好的一片圆片不织布上。 （5）在9片圆片不织布上贴上剪好的数字并通过纽扣系在一起，最后将相应数量的木制小卡子夹到对应数字的圆片不织布上去。;;（3）玩法三：夹卡子;;七、不织布操作书;（二）玩教具特点;（三）制作材料;（四）制作步骤;第2页：在不织布上画出所需元素并裁剪下来，在褐色不织布上剪出大小相同的几条缝隙用来种萝卜，用胶水将太阳、白云粘在底板上，再将褐色萝卜地和黄色篮子的四周涂上胶水并粘到相应位置，最后将萝卜放上即可。;第3页：在不织布上画出所需元素并裁剪下来，在大树上缝上魔术贴，将大树、草地、筐子粘在底板上，在苹果的一面缝上魔术贴，再用一片苹果不织布粘在缝好的苹果背面，全部缝好后，将做好的苹果粘在苹果树上对应的魔术贴上即可。;第4、第5页：在不织布上画出所需元素并裁剪下来，将花盆和花枝粘在底板上，将各色纽扣缝在花枝上，再将花朵系在纽扣上即可。;第6页：在不织布上画出所需元素并裁剪下来，在滚筒洗衣机的门中间夹上一片透明的压膜纸（压好的），并用针线缝制在一起，缝好后用胶水将其固定在洗衣机上，将洗衣机和篮子粘在底板上。;第7页：在不织布上画出所需元素并裁剪下来，在底板上抠两个小孔，将晾衣绳穿到底板后面并打结固定好，最后用夹子将衣服夹在晾衣绳上。;第8页：在不织布上画出所需元素并裁剪下来，在底板上抠10个小孔，两两对应好，先将绳子一头穿到底板后面打结固定好，再将另一头穿上相应的珠子后固定好，最后将各元素对应好粘贴在底板上。