科普版小学英语六年级上册Wheredoyoulive优秀教案附教学反思.pdfVIP

: .word . . : .word . . 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 科普版小学英语六年级上册Where do 科普版小学英语六年级上册Where do you live?优秀教案附教学反思 you live?优秀教案附教学反思 教材分析 教材分析 本课是科学普及出版社 《小学英语》六年级上 本课是科学普及出版社 《小学英语》六年级上 册第三课 Where do you live ? 第一课时。本课本 册第三课 Where do you live ? 第一课时。本课本 书十二课的第三课，前面两课教的是第三人称单数 书十二课的第三课，前面两课教的是第三人称单数 在疑问句中的变化规则。而本课在学习了新句型时， 在疑问句中的变化规则。而本课在学习了新句型时， 也以第三人称为主线进行句子的变化，如 Where 也以第三人称为主线进行句子的变化，如 Where does she live ? does she live ? 学情分析 学情分析 学生分析主要包括学生已有的认知经验、 学生分析主要包括学生已有的认知经验、 学习兴趣、生活经验等。 这课是围绕你来自哪里？ 学习兴趣、生活经验等。 这课是围绕你来自哪里？ 你居住在哪里来展开问话的。这些句子比较容易， 你居住在哪里来展开问话的。这些句子比较容易， 也符合学生心理，学生学起来比较容易和有兴趣， 也符合学生心理，学生学起来比较容易和有兴趣， 对于学生来说难度不大。就是国家的一些单词学生 对于学生来说难度不大。就是国家的一些单词学生 可能不太认识，得进行重点教。这里有一点就是学 可能不太认识，得进行重点教。这里有一点就是学 生都是来自中国，这个句型操练性不强，住在哪有 生都是来自中国，这个句型操练性不强，住在哪有 一定的变动性。因此为了让学生多操练，得用多媒 一定的变动性。因此为了让学生多操练，得用多媒 体，让学生和电脑上的人进行问话，了解不同国家 体，让学生和电脑上的人进行问话，了解不同国家 的人，这样也有利于教其它国家的单词。 的人，这样也有利于教其它国家的单词。 : .word . . : .word . . 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 教学目标 教学目标 1.能够在对话的过程中，感知、理解、学习交 1.能够在对话的过程中，感知、理解、学习交 际用语和词汇： 际用语和词汇： 交际用语：Where do you come from ? I come 交际用语：Where do you come from ? I come from China. from China. Where do you live ? I live in Beijing. Where do you live ? I live in Beijing. 词汇： Paris France London England Moscow 词汇： Paris France London England Moscow Russia Hong Kong China