36看月食教学课件.pptVIP

有时挂在山腰， 有时挂在树梢， 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。 猜一自然景物。（ ） * 1、 认识生字4个，理解“镰刀、半信半疑”等词语的意思。 2、 能正确、流利地朗读课文。积累“像……像……像……”的比喻句。 3、能根据“月食成因示意图”，介绍一下月食现象。 4、初步认识月食形成的原因，激发并培养学生探究生活中的科学知识的兴趣。 教学目标： 月食 仍旧 木棍 镰刀 细钩 红铜色 半信半疑 （1）读词语： （2）理解“半信半疑”的意思： 半信半疑：有点相信，又有点怀疑。 表示对真假是非不能肯定。 读准下面带点字的读音 ： 1、整个月亮被黑影吞没了 。 2、月亮转到地球背着太阳的一面。 mò zhuàn bèi 什么时间，谁，在什么地方看月食？ 课文主要写了： 什么是月食？ 月食形成的原因是什么？ 月食发生时月亮是如何变化的？ 读课文第1、6小节，同桌互相交流一下：在奶奶和表弟眼里的月食各是什么？ 锣 奶奶笑着说：“现在叫月食，我们小时候叫天狗吃月亮。人们担心天狗吞掉月亮，就拿着锣啊，脸盆啊，用木棍敲着满村跑。敲着敲着，就把天狗吓跑了。” 表弟跳着说：“我要去告诉奶奶，不是天狗吃月亮，是地球挡住了太阳照到月亮上的光。” 奶奶笑着说：“现在叫月食，我们小时候叫天狗吃月亮。人们担心天狗吞掉月亮，就拿着锣啊，脸盆啊，用木棍敲着满村跑。敲着敲着，就把天狗吓跑了。” 思考：你认为谁的意见是对的？为什么？ 爸爸微笑着说：“不是天狗吃月亮。当月亮转到地球背着太阳的一面，进入地球的黑影时，太阳光照不到月亮上，就发生了月食。等到月亮转出地球的黑影，它又会亮起来的。” 读课文第2、3、5小节，根据课文内容完成填空： (1) 一开始，月亮圆圆的，像 ，慢慢地，月亮成了 一般，接着像 ，像 ，像 ，天色越来越暗。 (2) 过了一会儿，月亮又露出 ，接着像 ，像 ，像 ，天色也越来越亮。最后，月亮仍旧是圆圆的，像 。 一开始，月亮圆圆的，像 大玉盘，慢慢地，月亮成了 小船 一般，接着像 镰刀，像 眉毛，像 细钩，天色越来越暗。 (2) 过了一会儿，月亮又露出 弯弯的细钩，接着像 眉毛，像镰刀，像小船，天色也越来越亮。最后，月亮仍旧是圆圆的，像 大玉盘 。 镰 比一比组词： 镰（ ） 锣（ ） 铜（ ） 圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空 月亮好像被什么咬去了一块似的 慢慢的 月亮成了小船一般 接着 像镰刀 像眉毛 像弯弯的细钩 天色越来越暗 一会儿 细钩也不见了，整个月亮只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。 过了一会儿 又露出弯弯的细钩 *