读书报告格式.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 读书报告格式 读书报告格式 篇一 读书报告格式一般要包括：题目、署名、内容提要、关键词、前言、正文。  （1）内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括陈述的基本观点（不超过300字）。  （2）心得评论：对书的评价与思考；对其主体的看法与认识，或者反驳的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考与体悟。  （3）结语：提出问题、表达期许、归纳全文。  （4）参考书目：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料。  读书报告格式如何写 篇二 一、读书报告的内容可包括：  1、本书的概况：简介、内容概要；本书在表达、处理等方面的特别之处等；  2、本书的主要观点、意图；  3、本书的精华部分或个人最爱好的部分；  4、对本书的评价和观感；  5、读后感：  （1）书中情节引起的联想  （2）书中内容引起的疑问  （3）本书令你有何提醒、启发及反思  （4）本书引起的思想上的转变  （5）本书令你引发的期望  6、本书读后的收获。  二、读书报告的撰写步骤：  （一）阅读著作；  （二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；  （三）收集资料：  1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；  2、查阅其他书籍杂志，把握相关的资料。  （四）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点  （五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。  三、写读书报告的本卷须知  1、读书报告的形式多种多样，没有任何规范。可以写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。  2、读书时要边看边写，不管有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。最好准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。  3、对所读著作的赞扬与批评需要有见地，避免公式化的称赞之词用得过多，赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，由于写读书报告的人学养往往逊于，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不简单并不表示不可以这样做，假使做得到，这篇读书报告会更简单受到欣赏。  4、读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很简单流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。由于你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。  5、好的读书报告应以写报告人自己的看法为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 读书报告怎么写 篇三 富兰克林曾经说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。〞10月29日我校开展了读书报告会活动。首先，刘校长分析了当前课堂中存在的问题。课堂中缺少爱，存在低效、沉闷，死水一潭，老师们已达成共识。主要有以下几点：莫把课堂当秀场；让学生学习走出迷失之境；课堂教学中教师的进退之道；课堂教学何以为师生共享；考试成绩毕竟是谁的命根。在《叩问课堂》一书中，认为，决定教师学生关系的并不是教师是否应当爱学生，而是教师对学生付出的爱，学生的回报率有多少。以前总是认为，只要对学生付出爱就行了，根本没有考虑学生回报率的问题。看来，爱的付出也需要艺术。凝听了6位老师的精彩发言，对我启发很大。她们所读的书：《有效沟通》、《凭什么让学生爱你》、《让课堂承载生命之爱》等，我有所耳闻，但一直没看过，她们所讲到的“爱生在心常表白〞、放手还孩子一个自由的课堂，还有肖老师的“赶鸭子、填鸭子、“考〞鸭子、板鸭子等比喻现在的教学十分形象、生动。肖老师还谈到，美好的课堂应当是“让孩子的脸笑起来，让孩子的头脑转起来；让孩子的笔动起来，让我们的课堂活起来；让孩子的爱生起来，让孩子的心飞起来。这些正是我一直以来向往的课堂，但想达到这个目标，还需要不断的读书、学习、研究、思考、反思、总结。  我们在看书的时候，应当把“看〞和“想〞结合起来，在看的基础上，还要细心琢磨所写的每一句话的含义，在书中介绍的方法，“有所思、有所得〞，归纳出来，