新人教版一年级上册语文第4单元教案、教学反思.pdfVIP

新人教版一年级语文上册第四单元教案 含教学反思 最新版教材教案设计，教案内容详细环节齐全，可编辑。 1 秋 天 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最 好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为 主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读 中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生 活体验，从而感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情，直至熟读成诵。 低年级注重识字与写字教学，本设计引导学生尝试运用多种方法学习独立识字，掌握汉字的 基本笔画和常用的偏旁，从而引导学生初步感受汉字的形体美。 课前准备 1．制作课件、生字词语卡片。(教师) 2．秋天树叶的实物。(教师) 3．大雁图片。(教师) 4．观察大自然的变化，可以收集秋天的果实、植物等。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程