师德师风活动优秀总结3篇(关于开展师德师风活动总结).docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 师德师风活动优秀总结3篇(关于开展师德师风活动总结)  师德师风活动优秀总结1 时间就像流水一般转瞬即逝，转瞬间，一个学年的训练教学工作已经即将结束了，在这一学年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一学年来的工作表现总结如下。  一、敬岗爱业，要宠爱训练事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心  既然我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。  二、加强政治学习，不断提高政治素养  自己应当系统地学习《义务训练法》、《老师资格条例》等法律法规文件，依据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的训练事业，为人师表。  三、爱心是师德素养的重要表现  无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对同学要有急躁，对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习的自信念，留意培育他们的学习兴趣。宠爱同学，还表现在老师对同学的敬重和信任，以及对同学的严格要求。平常我很留意敬重同学的人格，了解同学的共性，认为正确而不怀疑同学，关怀同学。对同学既严格要求，又留意他们的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的同学，选择实行不同的训练方法。特别是差生，赐予更多的关怀，不让一个同学掉队，尽的努力使他们健康成长。  四、孜孜不倦，主动进取  有句话说的好，没有学不会的同学，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。怎样提高自身素养呢?这就要求我们确定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应同学“一碗水”。  五、以身作则、领先垂范  老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都宠爱效仿，将会给同学带来一生的影响，因此，老师确定要时时处处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自己首先做到;凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服囗服，把你当成良师益友。  总之，作为一名人民老师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。同时我会加强师德的_全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是秀的训练工。 师德师风活动优秀总结2 为提升全体老师的师德师风形象,实现“今日我以同大为荣,明天同大以我为荣”的共同愿景,我校通过师德专题训练活动,实现全年无师德违规记录,努力打造了一支“爱岗敬业、关爱同学;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远”的老师队伍,树立了老师良好形象,赢得了同学、家长和社会的赞誉。具体工作总结汇报如下:  一、制订目标规划愿景分散团队  1、集合团队才智共同规划愿景  为分散团队力气,呈现同大老师风采,规划学校的愿景,学校召开了由行政、支部、老师代表和家长委员会共同参预的商讨会,对我校的师德工作进行规划,制订了建设一支高素养的老师的工作目标,并协商开展师德师风和行风校风两个建设,通过开展主题活动、群众直通车和民主评议三条渠道,实现老师素养、师表形象、学校品质和社会反响的四个提升,真正达到“今日我以同大为荣,明天同大以我为荣”的共同愿景。  2、规范管理机制确保目标落实  为保证师德师风建设工作持续规范进行,学校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、班主任老师共同参预的师德师风工作小组。小组对活动支配、师德规定等方面进行认真细致支配,确保将师德师风建设与老师常规训练教学工作紧密结合,确保师德反馈机制落实到位。  二、策划活动细心组织集结团队  (一)开展师德主题活动,全面提升老师素养  1、学校党支部结合思想政治训练和学校训练工作的需求,开展了“走进霍懋征”、“观礼__大,立足本岗位”、“老师师德规范”等专题学习和培训,实行党员轮番上党课,开展了“润之声德育团队”专题培