3.1 《长方体和正方体的认识》（课件）-五年级下册数学人教版.pptxVIP

导学案课堂同步用书第三单元　长方体和正方体五年级·数学· 人教版·下册1.认识长方体和正方体,掌握长方体和正方体的特征,会看立体图形2.经历探索长方体特征的过程,借助实物逐步建立立体感和空间感3.理解长方体和正方体之间的关系1、我们以前学过的平面图形有哪些？2、我们认识的立体图形有哪些？答案答案★活动一阅读课本第18和第19页,回答下列问题。1.(1)长方体有几个面?(2)每个面是什么形状的?6个。一般每个面都是长方形。(特殊的有2个相对的面是正方形,其余的面都是长方形)。答案(3)哪些面是完全相同的???(4)长方体有(　)条棱,有(　)个顶点。(5)哪些棱长度相等?相对的面完全相同。128一般相对的4条棱的长度相等(特殊的有8条棱的长度相等,另外的4条棱的长度相等)。答案●即时巩固一1.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(1)长方体的6个面一定都是长方形。 ( )(2)一个长方体有四个面完全相同,其他两个面是正方形。 ( )×√答案相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方形的长、宽、高。儿歌：长方体立体形，8顶6面12棱；棱分长、宽、高，每组4条要记好；6个面对着放，对应面都一样。★活动二阅读课本第20页,回答下列问题。正方体有 个面，每个面都是 ，且 。正方体有 条棱， 条棱的 。 正方体有 个顶点。大小相等6正方形1212长度都相等12