小学五年级语文下课件：军神公开课第二课时.pptx

11. 军神11.军神空白演示单击输入您的封面副标题我会认zhōngkān堪衷疲倦不堪不堪设想苦不堪言我会写衷龄崭我会读诊所 年龄 熟练 审视 施行 慈祥 清醒 颤抖 崭新 由衷 苍白 荣幸一针见血 一声不吭 肃然起敬 本单元语文要素： 通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。读 心 术学习活动一：（1）读：自由朗读课文，读准字音，读通句子。（2）画：用横线画出描写沃克医生的句子。（3）思：想一想这些描写沃克医生的句子，运用了哪些描写方法？ 用横线画出描写沃克医生的句子12261143516718209222411 圈出或概括沃克医生对刘伯承态度的变化的词语12 得知真名 拒绝麻醉26 初见病人1143516 施行手术718 听闻刀数209222411学习活动二：默读课文，圈出或概括沃克医生对刘伯承态度的变化词语，完成图表。得知真名担心关心惊呆钦佩……生气吃惊……肃然起敬学习活动三：自由朗读第12-15自然段，研读沃克医生的神态、语言，猜猜他内心的想法。“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”读心术第一招 读语言学习活动二：自由朗读第12-15自然段，研读沃克医生的神态、语言，猜猜他内心的想法。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”读心术第二招 品神态请同学们尝试运用读语言、品神态这两招读心术，体会沃克医生的内心想法。沃克医生再