湘科版 四年级《综合实践活动》第10课《安全使用与维护家用电器》教案.docVIP

第10课《安全使用与维护家用电器》教学设计 课题 安全使用与维护家用电器 单元 第3单元 学科 综合实践活动 年级 4年级 学习 目标 1.了解家用电器的功能及如何阅读说明书。 2.通过活动，体会使用电器、维护家用电器的方法及注意事项。 3.通过学习，懂得必要的安全常识，提高对家电隐患的警惕性，培养对保障家庭、个人及社会安全的责任感。? 重点 了解家用电器的功能及如何阅读说明书。 难点 通过活动，体会使用电器、维护家用电器的方法及注意事项。 教学过程 教环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，随着城乡人民生活水平的不断提高，各类家用电器纷纷进入我们的生活，学会正确使用和维护这些家用电器，已成为我们生活中的一个重要内容。 今天，我们一起学习《安全使用与维护家用电器》从中寻找答案吧！ 出示课题 。 叙述交流 通过叙述，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、活动准备 随着科技的发展和生活水平的提高,家用电器的种类越来越多，功能也越来越强大。 1.议一议 你知道的家用电器有哪些？它们的功能是什么？ 微波炉能快速加热食物，还可以解冻、消毒等。 空气净化器能净化室内空气。 蒸饭饱可以蒸饭也可以煮粥。 电饼铛可以烙饼也可以烤肉。 2.做中学 在家中找一找有哪些家用电器,并给它们分类吧！ 厨房用电器：电热水器、燃气灶、消毒柜、电热水壶、净水器、微波炉、烤箱、电饭煲、电灶等 浴室用电器：浴霸、换气扇、热水器、照明灯等。 客厅用电器：电视机，dv机，音响，空调，饮水机，吊顶，电话，机顶盒，麦克风，家用投影仪，家庭电影院，落地台灯，跑步机，按摩椅，PSP游戏机，平板电脑，空气净化器。 书房用电器：空调，电脑，电话，还有除湿机，台灯，咖啡机之类的电器。 二、活动实施 1.阅读使用说明书 每个家用电器都会附带使用说明书,我们在安装、使用、维修家用电器时都要用到它。 （1）做中学 学会阅读简单的家用电器使用说明书,不懂的地方可以请教父母或老师。 ①我的发现： 家用电器使用说明书虽各有不同,但一般包括以下内容。 口产品功能介绍? 口各部分按键名称? 口操作方法 口注意事项 口保养维护 ②你会阅读说明书吗？ 说明的组成：安全注意事项 结构说明 操作使用说明 例如：阅读空调的说明书 A.读一读空调使用说明书 B.认识空调遥控器面板上的各个按钮及其用途。 C.如何将空调设置为制冷26度？ a.按下开始按钮 b.选择制冷运转 c.设定室温 d.设定扫风方式和风速 （3）小锦囊 说明书中的“注意事项”是关于如何正确使用的重要提示为了引起我们足够的重视,往往标有“警告”等醒目的标题或图示。 2.安全使用家用电器 只有安全并规范地使用家用电器,才能发挥其最佳性能,延长它们的使用寿命。如果操作不当,不但容易损坏家用电器,还可能引发危险。以下几种操作都存在安全隐患,在生活中要注意防范。 出示课文图片。 （1）说一说，你还知道的电器使用不当引发的事故？ ①使用不合格的电线或插座,致使家用电器烧坏,?引发火灾。 ②电熨斗、电炉、电热水器等家用电器用后忘记拔掉电源插头,引发火灾。 ③外出、睡前或突然停电后,忘记切断电热毯等的电源,引发火灾。 （2）做中学 学会常用家用电器的使用,并将使用规范和注意事项记录下来。 我学会了正确使用: 电饭煲，操作要求: 视频《电饭煲的使用》 微波炉，操作要求: 视频《微波炉的使用》 电磁炉的使用： 视频《电磁炉的使用》 （3）警示灯 使用家用电器时，一定要在家长的指导下、严格按照说明书规范操作、安全使用。 3.家用电器的维护 安全使用家用电器很重要,但日常维护也很重要。缺少维护的家用电器不但容易损坏,还会带来危险,甚至影响家人的健康。 （1）他山之石 冰箱使用久了会留有食物残渣,还会产生异味，滋生细菌,需要定期清理。小雯在家长的指导下，用软布，软毛刷，洗洁精等工具和用品，给家里的冰箱来了个彻底的“大扫除” 出示课文图片. （2） 做中学 通过阅读使用说明书和上网查找资料,了解常用家用电器的维护方法,并在家长指导下选择一种或几种家用电器进行维护。 家电名称 维护方法注意事项 电热水壶 电热水壶的日常维护 1.电热水壶的额定功率一般都较大,电源插头,插座,电源线的容量应选择适当,一般宜选10A规格,如果额定功率超过2200w,应采用更大规格的插座,另外这些插座应独立使用,因此,电热水壶的线都比较短以确保安全。 2.电热水壶的插头通常都带有接地极,应与带接地插口的插座连接。使用时,应接在有安全防护的电路中使用。 3.要经常保持电热水壶的电源插头、插座、电源线和自动开关装置等的干燥和清洁。 4.注水应不超过最高水位线