【优选课件】6.6 图形的位似九年级数学下册同步备课系列（苏科版）.pptxVIP

中物理第6章 图形的相似初中数学苏科版九年级下册6.6 图形的位似 1．通过“观察——操作——思考”的活动过程，认识位似图形；2．会利用位似的性质将一个图形放大或者缩小．学习重点：掌握位似图形的性质，利用位似图原理将一个图形放大或缩小．学习难点：利用位似图原理将一个图形放大或缩小．； 　　已知点O和△ABC．　　（1）画射线OA、OB、OC，分别在OA、OB、OC （2）画△A1B1C1．上取点A1、B1、C1，使　　　　　　　　．ABCOA1B1C1 　　已知点O和△ABC．分别在OA、OB、OC的反向延长线上取点A2、B2、C2，使 ， 画△A2B2C2 ．B．ACOA2B2C2 概念归纳　　位似形定义：　　如果两个多边形不仅相似，而且对应顶点所在直线相交于一点，那么这两个多边形叫做位似形．这个点叫做位似中心．　　利用位似可以按所给相似比把一个图形放大或缩小．图形的位似 概念归纳（1）对应顶点所在的直线都经过同一点（位似中心）；（2）对应边互相平行（或在同一直线）； （3）任意一组对应点到位似中心的距离之比等于相似比；(4)若两个图形位似，则这两个图形必相似，其周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方.位似的性质 总结归纳1. 位似与相似的关系(1)相似仅要求两个图形的形状完全