马克思哲学原理课件-联系和发展.pptVIP

第三章 联系和发展 教学时数：9学时 教学要求：本章阐述了唯物辩证法的基本原理。要求掌握唯物辩证法的总特征。全面理解唯物辩证法的体系和核心。 重点与难点：发展的本质。唯物辩证法的实质和核心。系统的特征。 基本内容： 第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的学说 第二节 唯物辩证法的普遍联系和发展原理 思考练习题 第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的学说 一、辩证法和形而上学的对立 1、辩证法的本意是通过论辩揭露对方的矛盾，以求得真理的论辩术；后来引申为用联系和发展的观点观察世界的学说。 2、形而上学的本意是哲学，即研究超验对象的学说；后来演变为和辩证法相对立的发展观，即用孤立和静止的观点观察世界的学说。 3、辩证法和形而上学都是关于世界存在状态的学说，在这个问题上它们是对立的，具体说它们在以下几个方面相互对立： （1）辩证法是用联系的观点看待世界的存在状态；形而上学则是用孤立的观点看待世界的存在状态。 （2）辩证法用发展变化的观点观察世界的存在状态；形而上学则用静止不变的观点观察世界的存在状态。 （3）辩证法肯定矛盾的存在，用全面的观点思考世界的存在状态；形而上学则否认矛盾的存在，用片面的观点思考世界的存在状态。 二、辩证法发展的历史形态 1、古代朴素辩证法 古希腊的辩证法思想。（苏格拉底的精神接生术；赫拉克利特的对立统一说。） 中国传统的辩证法思想。（古老的阴阳八