基于DQP的跨境电商专业人才培养专业规范.docxVIP

PAGE 1 基于DQP的跨境电商专业人才培养专业规范 一、前言 我院国际经济与贸易专业设立于2005年，2015年被确定为首批广东省高等职业教育“二类品牌”建设专业，2016年被确定为广东省一流高职院校高水平建设专业。现已向社会和企业累计输送2000多名毕业生，毕业生就业率保持在98%以上。目前在校国贸专业学生近500人，共8个班。本专业主要面向广东省，特别是珠三角地区，培养适应对外经济贸易行业生产、服务和管理第一线的跨境电商运营、跨境电商美工、跨境电商营销推广、跨境电商客服等岗位需要的发展型、复合型和创新型高素质技术技能型人才。 一般信息专业名称和专业代码国际经济与贸易专业（630502）颁授证书名称国际经济与贸易专业专科毕业证书入学要求普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生 二、培养目标 本专业致力于培养德、智、体、美全面发展，以满足学生多样化、个性化、国际化成长需求为导向，基于美国学历资格框架（DQP），培养熟练掌握国际贸易业务操作、国际市场调研与分析、跨境电商选品与文案处理、图形图像处理、跨境电商营销推广、跨境电商客服、跨境电商物流操作等专业知识及广泛和融合的知识，具有分析沟通等智力技能，具有应用和协作学习能力及公民素养和全球学习能力且有互联网+创新创业思维的跨境电商运营专员、跨境电商推广专员、跨境电商客服专员、跨境电商美工专员、跨境电商物流专员、跨境电商文案专员等高素质技术技能型人才。 序号 学历资格框架（DQP） 学院培养目标 专业培养目标（毕业要求） 1 专业知识 具备掌握国内电商、跨境电商、物流、人力资源管理中一门知识和技术，运用专业技能，进行经济管理相关岗位管理 应用跨境电商专业领域的相关术语、工具、技术和方法去解决国际贸易业务操作、国际市场调研与分析、跨境电商选品与文案处理、图形图像处理、跨境电商营销推广、跨境电商客服、跨境电商物流操作、跨境电商结汇与退税等专业领域给定问题和难题，做出该领域内涉及的方案或计划，掌握相关的专业理论与技能，能提供至少一个与专业领域相关的案例并能够进行演说展示。“二店”（国际站等跨境电商B店运营、速卖通亚马逊等跨境电商C店运营）；“六能”（跨境电商推广、选品、客服、美工、文案、物流） 2 广泛和融合的知识 具备掌握国内电商、跨境电商、物流管理、人力资源管理或其他领域中的部分跨专业知识和技术，跨界运用专业技能，进行经济管理相关岗位管理 能够使用两项或以上经济、管理、跨境电商领域的公认方法描述跨境电商现有知识或现有实践的研究进展，并且应用该领域的概念来阐述自己的见解。 3 智力技能 具备善于发现问题、通过经济分析和管理工具能够解决企业经营管理中问题的能力； 具备从多元视角学会学习，快速搜集、使用定量工具分析整合、使用信息的能力；具备忠信乐群、务实竞先、执礼力行、自利利他的商道精神；能够使用汉语和英语创造良好的氛围实现有效书面和口头沟通能力；具备一定的创新意识或创业能力； 在选定的跨境电商学习领域提出并界定一个问题（如SNS营销、客户关系维护、海外仓等），并能厘清涉及该问题的各种观点、概念、理论及其解决方法；能够对于自己在文化、社会、政治、艺术或国际关系方面问题上的观点的根源，作出描述、解释和评估，并与其它观点做比较；能基本无差错的描述出政治、经济、信息技术或艺术方面突出问题中的伦理道德问题；能够在社会职场中进行中英文书面沟通；具备一定的跨境电商创新意识或创业能力； 4 应用和协作学习 具备跨专业、跨领域的团队协作的能力； 能掌握至少一个在课堂外学来的跨境电商领域内的重要概念或方法，并就所面临的某个实践难题，能独立或与他人协作，对难题准确定位，收集相关线索与信息，进行组织与分析，提出多种解决方案；并能展示或讲解其实践成果。 5 公民素养和全球学习 具备激励自我、鼓舞他人、关怀社会、承担责任的能力；具备适应全球经济贸易环境及经管类岗位变迁的能力； 能清晰地介绍自己的个人背景、文化背景，并能结合自身专业学习情况，进行职业生涯规划，并能就某一些社会主义的核心价值观、行为实践及跨境电商行业热点问题，阐述自己的观点。 三、毕业标准 修满本专业最低限定学分129.5学分，同时满足以下条件，可以获得毕业证书： 1.全国跨境电商操作专员证书 2.跨境电商运营专员认证证书； 3.跨境电商水平测试证书； 4.报关水平测试证书； 5.助理跨境电子商务师； 6.ISO质量管理体系内部审核员证书； 7.在校企共建教学企业在线国际贸易实战中心、跨境电商协同创新育人中心、大学生校外实践教学基地顶岗半年以上，并获得校企双方共同出具的优秀顶岗实习生证明； 8.在校期间自主创业，并提供相关创业公司的经营证明。 四、基本和最长学习年限 1.基本修业年限（3年），学生在基本修业年限内未能修满培养计划规定学分的，可