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投资与理财专业教研制度
作为广东省二类品牌的品牌专业,为进一步促进投资与理财专业的教研水平,提高专业教师的教学研究素养,保证人才培养方案的高质量推进,特制定本方案。
一、总体思路
建立以“自我反思、教师互助、专业引领”为主的指导思想,以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、调查研究、教学指导、教师培训、学生反馈等多种方式为基础的专业教研活动体系,并通过教学观摩、公开课等形式搭建教师教研学习平台。努力以开放式、促进式和针对式的教学教学方法,提升本专业教研水平。
二、教研制度
(一)成立教研工作组
1.成立由院长为组长、教研室主任和专业主任为副组长的教研工作组。在教研组领导的带领下,全面制定本专业的教研计划,发动专业教师积极参与本专业的教研活动,并定期进行考核给予反馈,不断促进专业的教研活动。
2.专业各教师组成教研组成员。各教师要积极参与专业的教研活动,根据自身学科发展的需要,自己选定学科研究方向、制定教学研究计划,并根据专业培训情况进行自我学习。
(二)专业教研制度
1.开学前一周要召开专业教研会议,就新学期的教学科研工作作出统一部署,明确各教师的教研任务,每学期中、期末同样召开专业教研会议,就专业教研活动进行交流和总结,专业助理要做好教研会议记录。
2.每周要开展一次专业教研研讨会,鼓励各教师积极发言,就教研活动上遇到的问题进行探讨。每次活动需选定一个主题及主讲人,鼓励教师分享自己的教研心得,促进专业内部教研工作的经验交流,专业助理要做好教研会议记录。
3.组织管理本专业教师的教学工作,明确本专业的教学目的、任务,协助教研组长组织本专业的各学科的备课、选定教材、制定教案及教学日历等基本教学活动,并积极配合学校期中、期末的教学检查工作。
4.建立教师反思、学生评价的教学回馈制度。定期组织教师进行教学活动反思,根据教学开展遇到的问题各专业教师积极探讨并制定解决方案。同时,组织学生就教学方式等进行教学反馈,专业助理要做好记录以便于及时传达给各科任教师,帮助各科任教师完善教学活动。
5.建立听课制度。教研领导每学期对每个专业教师最少听一次课并做好教学意见,鼓励专业上学期评教优秀的教师开展公开课,并组织本专业教师进行旁听,做好听课笔记、进行教学评价、做好课后教学交流。
6.强化教师业务培训,加强与同类院校或相关企业的合作交流。每学期积极组织教师进行参观学习并安排一名教师下企业学习交流,提高教师的实践技能和加强教师解决实际问题的能力。同时,不断加大教师信息化教学技术的培训,“以老带新”鼓励有经验的教师组建教研团队带领新教师参加各种技能、数字化教学、微课等比赛,提高教师数字化教学资源应用于第一课堂的能力。
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