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猜 谜;鹅，鹅 ，鹅，
曲项向天歌。
白毛 浮绿水，
红掌拨清波。;作者简介;;自读3-7自然段，学习步骤如下：;同学们知道什么是“净角”吗
;Ａ、慈祥 Ｂ、性格刚烈或者粗暴; 自由大声读课文，碰到难读的字词句多读几遍。说说白鹅给你留下了什么印象？
;白鹅;
自己读第一、二自然段，你认为哪些句子很重要，和全篇课文有联系的？用横线画下来。说说你画了哪些句子，为什么？;白 鹅;;好一个高傲的白鹅;尽职勇敢可爱;1.齐读课文，作者用什么方法写出了白鹅步态的特点？;1.课文用准确的词语和生动的事例写出了鹅的高傲。你愿意把自己当作一只高傲白鹅，向别人介绍自己吗？
出示你们的“快乐写话卡”
我是一只_______的白鹅。____________
2.练笔，展示，评议。;;全国中小学 最大最全的教学课件资源网
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