用百分数解决问题例.pptx

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2023-03-16 发布于安徽
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一、复习导入; 如果把题的改写成25%，解题思路是否会发生变化呢？这节课我们来学习求比一个数多（少）百分之几的数是多少的应用题。;二、探索新知;（1）今年比去年增加的图书数量是去年的12%；（2）今年图书册数＝原有图书册数＋增加的图书册数。; 1400＋1400 ×12% ＝1400＋168 ＝1568（册）答：现在图书室有1568册图书。;（2）今年图书册数是原有的112%；（4）今年图书册数＝原有图书册数×(1＋增加的百分率)。;今年的图书册数是去年的百分之一百一十二。;三、巩固提高;2.修路队要修一条全长80km的路，还剩40% 没有修，已经修了多少千米？;3.一箱饮料，原价80元，后因促销，降价10%，促销活动结束后，又提价10%。这箱饮料现在多少钱？;四、课堂小结;五、课后作业