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小学优秀教师先进事迹素材  小学优秀教师先进事迹素材　生命不息，“乐”梦前行。面对未来，她将一如既往地扎根于这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。以下是小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。  　　xx，女，音乐教师。2002年参加工作，毕业于xx省xx师范学校，本科学历。中小学一级教师，xx市教学能手。教育格言：你所热爱的，就是你的生活。你所热爱的，就是你的梦想。  　　从踏上讲台的那天起，她就在青春的芳草上编织着美丽的梦——做一个阳光、自信的小学音乐教师。多年来，通过辛勤耕耘这片沃土，用细心、爱心、耐心，更用慧心把她的梦想变成了现实。  　　一、孜孜追求——把孩子们带入艺术殿堂记得2002年刚刚步入工作岗位，学校领导十分重视，委以重任。由于学校特长教师匮乏，音乐课基本陷入了“一节课教熟一支歌”的陈旧泥潭中，学生普遍对乐理知识一窍不通，对歌曲的情绪、情景不能领会。面对这种现状，作为一名专业的音乐教师，毅然扛起了重担，并立下了奋斗目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，真正把孩子们带入艺术殿堂。于是，她因地制宜，因材施教，制定了一套行之有效的教学方法，把电子琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，把更规范的声乐技巧带进了教室。从基本的声乐技巧教起，从简单的歌曲情境理解做起，从基本的歌曲配舞表演做起。悦耳的琴声、别样的表演、独特的乐理分析，第一次让孩子们领略到了音乐课像一篇激情的文章，有开始、有发展、更有高潮。孩子们上音乐课喜得像过大年，高兴地像进入了艺术的宫殿。有付出就有收获。我校学生的音乐素养和以前相比有了明显的提高，学生的乐理知识懂了、乐感强了、乐曲理解能力提高了，歌唱技巧和表演能力长进了。  　　二、潜心教学——让艺术之花处处绽放追求永无止境，多年来，她潜心耕耘，无怨无悔，为了进一步提高自身艺术素质，她积极阅读各种艺术教育杂志，学习小学艺术教育的新理论、新教法，同时积极参加各级各类艺术教育培训，收获颇丰。  　　三、艺术结晶——赞歌要比星星多为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，她和其他音乐教师积极组建了“合唱社团”，除了正常的课外活动，充分利用课余时间教孩子们歌唱状态、发声位置、站姿、口型及视唱练耳练习，一年四季寒暑往来从未间断。功夫不负有心人，在各级领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，在艺体组老师和合唱队员的默契配合下，我校合唱社团连续三年在眉县合唱艺术比赛中荣获一等奖、在xx市合唱艺术比赛中荣获一等奖。她被县教育局、市教育局授予“最佳指挥”等荣誉称号。  　　生命不息，“乐”梦前行。面对未来，她将一如既往地扎根于这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫校园的每一个角落，实现自己最有价值的人生追求。 ?