力的合成、力的平衡【核心素养提升+备课精讲精研】 沪科版物理八年级.pptxVIP

PHYSICS八年级物理第七章 力与运动第二节 力的合成第三节 力的平衡成就梦想 就在今天——漳浦二中八年级01力的合成目 录DIRECTORY合力同一直线上二力的合成0103观察以下现象，你能发现什么？抬起同一片树叶提起同一桶水产生相同的作用效果等效替代合力与分力：01如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的作用效果相同。FF1F2F合力F1F2分力课堂练习判断下图中的合力与分力分别是哪个FF1F2同一直线上的力的合成：E→E`产生相同的作用效果02二力方向相反二力方向相同同向相加同一直线上的力的合成：F1F2F2F1反向相减F2课堂练习作用在一个物体上、同一直线上的两个力8N和3N，它们的合力最小为 N，最大为 N。115关于合力与分力，下列说法正确的是（ ）A、合力一定大于分力 B、合力一定不为零C、合力可以小于分力 D、分力与合力作用在不同物体C把一个重5N的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受的合力分别是（ ） A、5.5N；5N B、5.5N；4.5NC、4.5N；5.5N D、5N；4.5NB02力的平衡目 录DIRECTORY平衡状态平衡条件010201平衡状态复习提问1.牛顿第一定律的内容是什么？2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗？ 我们为什么不能通过实验直接得出呢？因为在我们实际生活中做不到不受外力。思考：现实生活中物体受到外力时，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。1.平衡状态：物体受到两个（或多个）力的作用时，能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。静止状态平衡状态匀速直线运动状态2.平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）.3.二力平衡: 如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡皮划艇在竖直方向受到重力和浮力是一对平衡力，故能静止在水面上。正在匀速下降的跳伞运动员受到的重力和空气阻力是一对平衡力，所以运动员能匀速下降。巨石在竖直方向受到重力和支持力是一对平衡力，故能保持静止。大象和人作用在绳子上的拉力是一对平衡力，故能保持僵持状态。在平衡状态时，物体所受的力的作用效果是相互抵消的。请画出下列物体的受力示意图。NTOOGG挂着的电灯静止在桌面上的茶杯课堂练习下列物体中，受到平衡力的是(　)A．正在腾空而起的火箭B．自由竖直下落的石子C．沿光滑斜面下滑的木块D．在平直轨道上匀速行驶的火车D关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A.物体受到力，其运动状态一定改变 B.物体运动状态改变时，一定受到力 C.物体静止时，一定不受力的作用 D.物体不受力，一定处于静止状态Ｂ02平衡条件平衡条件结合生活实例，想一想满足什么条件两个力能平衡？①大小：相等猜想：②方向：相反F③作用点：作用在同一物体实验探究：G方向大小 二力平衡条件实验：同一直线作用点实 验 结 论作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。反向等大共线同体课堂练习物体在平衡力的作用下（ ） A.一定保持静止 B.一定保持匀速直线运动 C.保持匀速直线运动和静止状态 D.可能静止，也可能做匀速直线运动D将书放到水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力是（ ） A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子受到重力和书对桌面的压力Ｂ电灯吊在天花板上，下列各力中属于平衡力的是（ ） A.灯受到的重力和灯对天花板的拉力 B.电线对灯的拉力和灯受到的重力 C.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力 D.灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力B起重机吊着重3×104牛的物体。若物体在空中静止，钢丝绳对物体的拉力（ ）若物体匀速直线上升，钢丝绳的拉力为（ ）若物体匀速直线下降，钢丝绳的拉力为（ ） A.大于3×104牛B.等于3×104牛 C.小于3×104牛D.无法判断 BBB一个小球重2N，以0.5m/s的速度在光滑水平面上做匀速直线运动时（ ） A.小球在水平方向上受1牛的力 B.小球在水平方向上受2牛的力 C.小球在水平方向上不受力 D.无法确定C用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t的图像如图所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，则F1、F2的大小关系是（ ） A F1F2 B F1=F2 C F1F2 D 以上三种情况都有可能B甲s乙t物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，画出物体受到力示意图。FAB物体重30N，受到F等于20N的水平推力