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一个这样的老师
一、读拼音,写词语.
qì nǎo jīng qí
( ) ( )
jiǎo xiá jǐng tì
( ) ( )
jué jì zhì yí
( ) ( )
tàn suǒ zhèng shì
( ) ( )
二、比一比,再组词。
促( ) 赛( )
捉( ) 寨( )
轿( ) 虑( )
骄( ) 虚( )
竟( ) 健( )
竞( ) 键( )
安( ) 仰( )
按( ) 抑( )
三、花落谁家。(选词填空)
蕴藏 启迪 包含 诉说
踏进我们的教学楼,沿着走廊向前走,就像是踏上了文化之旅。如果你是一个善于学习的孩子,就会发现那一面面墙壁( )了多少知识,( )着多少人生的感悟,( )着多少催人奋进的力量!特别是一句句发人深省的名人名言,无时无刻不在( )着我们的智慧。
四、句子门诊部。(修改病句)
1.乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。
2.她对答如流地回答了老师的提问。
3.在老师的帮助下,他的缺点有了很大进步.
4.经过努力,终于获得了“三好学生。
答案
三、包含 诉说 蕴藏 启迪
四、1.乌云密布,大雨从天空倾泻下来。2.老师的提问,她对答如流. 3.在老师的帮助下,他的缺点有了很大的改正。4.我经过努力,终于获得了“三好学生称号
开国大典
第1课时
教学内容:
整体感知,理清文章的脉络。
教学目标:
学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络,概括各部分主要内容。
教学过程:
一、启发谈话,激发兴趣。
1、播放《开国大典》的电影片断。
2、启发谈话:这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象?
3、教师简介当时的背景资料(也可以让学生畅谈):1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。在中国共产党,在伟大领袖毛泽东的领导下,我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫,全中国人民翻身解放,当家作主人,过上了幸福自由的生活。所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的。这一天,在天安门广场举行了盛大的开国大典。今天,我们通过学习课文来了解当时的盛况。
二、初读课文,检查学生预习情况。
1、检查生字词掌握情况。(给带点的字注音)
城楼檐下汇集擎着红旗毛泽东电钮瞻仰。
检查时注意让学生说出字的读音、部首,再查几画、字义和组词,这个字哪处易写错。以上诸项可做为本年级学习各课之前的预习作业,借以培养学生的自学能力。
2、订正读音.
聂荣臻乐声直奔
3、说说以下各词的意思:
开国大典:开,创建;典:典礼。创建国家的重大典礼。
典礼:郑重举行的仪式,如,开学典礼,开业典礼。
城防部队:守卫城市的军队.
观礼台:被邀请参观典礼的看台。
擎:举。
五更天:大约早晨四五点钟.
就位:到自己应到的位置上。
迎风招展:本课指的是红旗迎着风翻动.
汇集:会合,聚集。
排山倒海:排,推开.把高山推开,把大海翻过来。形容力量强、声势大。
肃立:恭敬,庄严地站着。
瞻仰:恭敬地看。
4、自由读课文。
5、交流预习后的初步感受.
三、揭示课题,指导学生自学讨论。
1、齐读课题,说说题目的含义。
2、默读课文,布置思考题:
投影出示思考题:
(1)
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