第六章认知领域的学习.pptVIP

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  • 2023-03-15 发布于广东
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第三十页,共六十四页,2022年,8月28日 第三十一页,共六十四页,2022年,8月28日 这条曲线是一条负加速度曲线,它表明,识记后最初一段时间遗忘较快,以后遗忘逐渐减慢,稳定在一个水平上。这也就是遗忘先快后慢的规律。 第三十二页,共六十四页,2022年,8月28日 (2)影响遗忘的因素 1.时间,先快后慢 2.材料的重要性 3.材料的性质(有意义、无意义) 4.学习程度,过度学习 5.系列位置效应,前摄抑制和倒摄抑制 第三十三页,共六十四页,2022年,8月28日 (3)遗忘理论 1.衰退论 遗忘是记忆痕迹(memory trace或engram)衰退引起,并随时间的推移自动发生。起源于亚里士多得,由桑代克进一步发展。他们认为,经由学习时的神经活动,在大脑中产生变化,留下各种痕迹,即为记忆痕迹。如学习后经常练习,记忆痕迹,就继续保持;如学习后长期不练习,记忆痕迹,就随时间的推移而衰退。 第三十四页,共六十四页,2022年,8月28日 2.干扰论 行为主义心理学家们,把遗忘解释为新旧经验相互干扰(interference)的结果,新旧经验彼此干扰或抑制(inhibition)是遗忘的原因。 干扰又分为两种: 新学的经验干扰了对旧经验的回忆,称之为倒摄抑制(retroactive inhibition),倒摄

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