四年级下册Unit5MyClothesALet’sspell教学设计.docxVIP

四年级下册Unit5MyClothesALet’sspell教学设计 课题：四年级下册Unit 5 My ClothesA Let’s spell 教材分析 课时：1 本节课在上节课学习了ar /or字母组合的基础上进行学习字母组合le的发音，学生能更快领悟，也能提升自己的自信心。其内容在整个教材的Let’s spell部分占有重要地位，为后面学习更多的音标奠定了基础。学好本节课才能使接下来的学习更加顺利。 学生在三年级已经学习了26个学情分析课前对学生做了简单的调查， 英文字母的发音，四年级上册学习了5个元音字母的发音，有了一定的语音基础，接触了一些简单拼读、拼写练习，知道怎样去总结发音，能