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PAGE \*MERGEFORMAT 大学生正确的学习规划事例 高校生正确的学习规划 大一彷徨，大二呼喊，大三伤逝，大四朝花夕拾。高校四年，每个人都会有收获、有缺憾，有坚持、有懊悔，有胜利、有失败，有回忆、有空白……到快毕业，工作、考研或出国等尘埃落定，肯定会缅怀自己燃烧过的四年，想到自己取得的成果，嘴角会流露满足的喜悦;想到未取得的缺憾，又会有一种追求卓越的悔伤…… 是否曾觉得自己每天都在劳碌，但当别人问起，却不知在劳碌什么; 是否曾觉得自己每周都在上课，但当问及自己，却不知学到什么; 是否曾觉得自己每月下来，竟没进过几次图书馆，没读过几本书; 是否曾觉得每学期只有期末或考试前才仔细读几页书; 也是否曾在找工作时因为没有一口流利的英语或扎实的计算机水同等，而与好工作失之交臂…… 高校四年，你有过自己的高校生职业规划么在即将走出校内时你可能会想：“假如能重新过一次高校生活，我将……” 一句名言说过，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时,不因虚度年华而懊悔,也不因无所作为而惭愧。本文轻描一些高校学习存在的案例或现象，汲取优秀的学习方法和学习安排，给读者一些在高校中做高校生职业规划的建议。 一、高校生职业规划执行打算之基础学问英语、计算机 1.二十一世纪里最重要的沟通工具英语 学习英语的根本目的是为了驾驭一种重要的学习和沟通工具。世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数学问分子间的沟通都将用英语进行;在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写的。学好英语是为了更好地沟通和沟通，学习西方的先进思想和先进科学技术，走向世界。 在高校期末考试或四六级考试时，不要以为裸考能创建奇迹，我就是亲身经验和目睹过四级裸考得424分(425分及格，可想而知，而后在班里是多么的轰动和尴尬……但我其次次却考了526分，也是班里少有人达到的分数，所以英语学习我着重介绍一下，呵呵);不要总寄希望于下次考试，我也目睹了到大四下还没过四级的同学的苦痛;也不要因为考试或求职才学习英语……要将她作为一种技能好好学习、驾驭，并且有良好的学习方法和学习安排： a.正确对待____，视听学英语 1.背单词。英语是靠一个一个单词积累起来的，单词在英语中的地位举足轻重!但爱好是学习之本，背单词并不是买一本英语单词书从a背到z，要克服枯燥和懒散，驾驭方法，不然背单词就成了忘了背、背了忘。 首先，给自己量身打造一个可行的日安排或周安排。安排赶不上改变，所以肯定要对自己的安排进行执行、限制、反思。其次，背单词时要驾驭方法，借助科学的方法帮助记忆。互联网上有在线背单词的系统，在背单词的同时，会有科学的方法提示你记忆，比如通过看图识单词，依据动画片的一些动作或场景，将单词可理解性地输入到脑海中，形成条件反射，而不单单是枯燥地拓展一下语法、背诵一些句子进行记忆。此外还可以借助发音、嬉戏、单词测试、社区和挚友一起背单词互动等帮助记忆。最终，背单词要学会举一反三。背单词时须要联想记忆，可举一反三单词的词根、近义词、反义词、常用语……主要用途还是在于应用听说。听说实力是高校生职业规划中须要重点考虑的一项技能。听说英语最重要的学习方法是“习得”而不是“学得”。“习得”过程类似于儿童母语实力发展的过程，是一种无意识地、自然而然地学习其次语言的过程。“学得”，即通过听老师讲解语言现象和语法规则，并辅之以有意识的练习、记忆等活动，达到对所学语言的了解和对其语法概念的“驾驭”。悉得的结果是潜意识的语言实力;而学得的结果是对语言结构有意识的驾驭。 克氏理论认为：语言的驾驭，都是在“可理解的”真实语句发生(即我们前面探讨的有效的声音，也就是可以懂意思的外语)下实现的;都是在放松的不反感的条件下接受的;它不须要“有意识地”学习，训练和运用语法学问;它不能一夜速成，起先时会比较慢，说的实力比听的实力实现得晚。此即二语习得。 首先，要建立声音和图像的干脆联系，就是要在听到发音时能条件反射其意思。可以通过看图识音、全身反射法来熬炼，就是可以通过嬉戏，在听到发音后能立即反应出相对应的图片，也可以通过肢体语言做动身音的相应动作来练习。这样就可以驾驭一些可理解性的词或英语内容。然后，可以进行一些可理解性听力的训练(不然就是奢侈时间)，选择一些适合的电影或连续剧(如老友记等)，通过看剧中各个对话场景，不刻意在脑海中翻译地理解对话内容，有必要的话利用互联网工具和资源进行反复观看，并仿照发音练习。当然，在看英文电视剧或电影时，第一遍可以先看一下字幕，熟识生词和字幕，其次遍、第三遍……不看字幕，仅靠耳朵去听，细致体会人物说话的意思、发音、语调、节奏等，等到自己跟得上、听得懂时可以跟着发音练习自己的口语。等到自己听力水平基本跟