失语症的评定与治疗方法 失语症的治疗方法.pptx

3定义和原理操作方法学习内容 Schuell刺激法的定义和原理Hildred Schuell等人设计采用患者受损的听觉语言符号等作为主要的训练素材，旨在促进患者语言功能的重组和康复并使之达到最大化。听觉输入模态 Schuell刺激法的定义和原理 Schuell刺激法的定义和原理强有力的听觉刺激刺激难度适当反复多次的刺激刺激都应引出反应患者的反应是被引导出来的最大限度的引出患者的反应 使用Schuell刺激法注意事首先从损伤相对叫轻的模态开始进行训练任务的难度级别应该设置在60%~80%当成功率达到90%或者以上是需要增加任务难度 Schuell刺激法的实例介绍听指任务指出某个物品（含图片或实物）指出功能提示的物品（“指出喝粥用的工具”）指出语句中缺失的物品（“请递给我碗和_____”）指出与语句相关的物品（“你在厨房里可以找到什么？”）指出两个或更多个物品（“指出勺子和书本”） 课后思考使用Schuell刺激法训练时的初始难度级别是多少？ 3定义和适应症使用原则训练方法和计分原则学习内容 定义及适应症是用于改善失语症患者对话技能一种方法。它让治疗师和患者采取任何的交流模态、轮流作为信息的发出者和接受者进行沟通。 使用原则作为信息的接收者时，治疗师要对患者成功传递的信息予以反馈患者可以随意选择合适的交流模式来传递信息治疗师和患者君作为信息的发送和接收方平等参与对话治疗师和患者需要传递