椭圆及其标准方程课件高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

§3.1椭圆及其标准方程一、情境引入 一、情境引入，认识椭圆一、情境引入，认识椭圆二、新知探究1.亲身体验取一条定长且没有弹性的细绳 在图纸上任取两点，将绳子的两端拉开一段距离,分别固定在图纸的两点处，套上笔，拉紧绳子，移动笔尖，看看笔尖画出的轨迹是什么曲线？实验有三种情况：①：绳长大于两定点间的距离②：绳长等于两定点间的距离③：绳长小于两定点间的距离问题：若把细绳两端拉直，则画出的轨迹是什么曲线？线段分析成果..........MF1 F22.椭圆的定义 平面内，与两个定点F1 ，F2的距离的和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点F1 ，F2叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.记焦距为2c，常数为2a你能否将椭圆定义的文字语言转换为数学符号语言?求曲线方程的步骤是什么？（1）建立适当的坐标系，设曲线上任意一点M的坐标为(x，y);（2）找出限制条件 p(M);（3）把坐标代入限制条件p(M) ，列出方程 f (x，y)=0;（4）化简方程 f (x，y)=0;（5）检验(可以省略,如有特殊情况，适当说明)建、 设、限、代、化 结合椭圆的几何特征，你认为怎样选择坐标系才能使椭圆的方程简单？yxOMMrr(a,b)A类比探究yxO? 探讨建立平面直角坐标系的方案yyMOOxx方案一方案二建立平面直角坐标系一般遵循的原则：对称、简洁yM( x , y )xF2F2F1F1由椭圆定义可知则： 椭圆标准方程的推导限制条件为：y建 M( x , y )设 xO限 以F1、F2 所在直线为 x 轴，线段 F1F2的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系．设 M( x，y )是椭圆上任意一点，代椭圆的焦距为2c，则有F1(-c，0)、F2(c，0).两边同除以 得又设M与F1， F2的距离的和等于2a化yMyoxF2F1 F2MoxF14.两类标准方程(x,y)(x,y)焦点在x轴：焦点在y轴： a, b, c三者中a最大，哪个变量对应的分母大，焦点就在哪个轴上5.小试身手请写出a,b,c及焦点坐标35则a＝ ，b＝ ，c＝ ， F1 ， F2 ；46则a＝ ，b＝ ，c＝ ， F1 ， F2 ；3则a＝ ，b＝ ，c＝ ， F1 ， F2 ；则a＝ ，b＝ ，c＝ ， F1 ， F2 ；三、例题解析 例1已知椭圆两个焦点的坐标分别是( -2, 0 ), (2,0)， 并且经过点P ，求它的标准方程.解：因为椭圆的焦点在 轴上，设yOxF2F1P四、练习巩固所以又因为，所以 已知椭圆两个焦点的坐标分别是( -2, 0 ), (2,0)， 并且经过点P ，求它的标准方程.例1：由椭圆的定义知定义法因此，所求椭圆的标准方程为 解：因为椭圆的焦点在 轴上，设y 由于 所以① 又点 在椭圆上OxF2F1P②联立方程①②解得 已知椭圆两个焦点的坐标分别是( -2, 0 ), (2,0)， 并且经过点P ，求它的标准方程.例1：待定系数法因此所求椭圆的标准方程为五、课堂小结一个概念：|MF1|+|MF2|=2a (2a2c0)两个方程：两种方法：定义法；待定系数法.两种思想：数形结合的思想；坐标法的思想.类比意识；求美意识；求简意识.三个意识：