原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(初中教案）Unit1 年 MynamesGina.教案
Unit 1 My name’s Gina.
一、单元教材分析
My/His/Her name is
二、单元学情分析
本单元的主题是熟识新伙伴，同时引导学生采用 Practicing, Listening for specific
information 和 Role playing 的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小
组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解。
三、单元教学建议
本单元可综合运用讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种策略，提供大
量的学习资源，通过
四、单元课时分配
本单元可用 4 课时完成教学任务：
Section A (1a-2d) 用 1 课时
Section A (Grammar Focus-3c) 用 1 课时
Section B (1a-2c) 用 1 课时
Section B (3a-Self Check) 用 1 课时
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词： name nice meet his and her your
能掌握以下句型：
① —Hi. My name’s Gina.
—I’m Jenny. Nice to meet you!
② —What’s your/his/her name?
—My/His/Her name is…
③ —Are you…?
—Yes, I am. / No, Im not.
精品资料文档
(初中教案）Unit1 年 MynamesGina.教案
④ —Is he/she…?
—Yes, she/he is. / No, she/he isn’t.
2) 能了解以下语法：
your, his, her 等形容词性物主代词的简单用法；
What’s=what is I’m=I am name’s=name is 等缩写形式。
2. 情感态度价值观目标：
该局部学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之
间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习气氛中熟识新伙伴，增进友谊。通过
教学使学生对英语产生强烈的兴趣和愿望，乐于参加各种语言实践活动。能与伙
伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 让学生学会自我介绍，学会交朋友。
2) 正确使用问候语。
2. 教学难点：
your, his, her 等形容词性物主代词的简单用法
三、教学过程
Ⅰ. Warming up
Guessing game.
Practice the sentences:
What’s this in English? It’s a/an…
Ⅱ. Work on 1a
1. Write English words for the things in the picture.
2. Pair work:
精品资料文档
(初中教案）Unit1 年 MynamesGina.教案
S
文档评论（0）