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中小学实验精品课遴选活动 自从小学教育改革以来，实验课在充分利用自然和社会环境进行探究、实践活动中占有重要地位，为提升小学实验精品课的教学水平，极大的提高学生的学习兴趣，激发学生的科学建设活动，经过若干年的不断努力，我们终于在全省范围内遴选出新一届的小学实验精品课。 为了高质量的选择出最优秀的实验课，省教育厅召集了一批专家，分别从实验指导、原理定义背景、实施方案、学校实践经验、学生反馈几方面入手，对报名参赛课程仔细审核，最终遴选出小学实验精品课。 高水平的实验课有助于提高学生科学技术素质，激发学生学习兴趣，增强实践能力，培养学生创新意识，为学生发展思维能力，获得综合素质打下良好的基础，这些也都是该活动的出发点，也是评定的主要标准之一。 已经完成的精品课程不仅贯彻尊重孩子个性发展的原则，将新说法活跃化材料、活跃化教学手段贯穿其中，并将多种实际环境的资源优化利用，以增强教学内容的活跃性和生动性，让孩子更好理解课程内容，更加热爱学习。 此外，他们还在以下几个方面注意：课程确保安全、体现责任担当，简单易学，便于掌握，重视学生参与环节，实施课程时要更加贴心，把充满激情的课堂带到孩子的生活之中。 本次精品课程的遴选，不仅为当地孩子创造了一个挑战性更高、生活思维更丰富的课堂，更从根本上引领了孩子和教师们融入科学方面的探索，构筑了一道和谐的桥梁，与健康成长紧密相关。 总之，本次小学实验精品课遴选活动不仅刺激了孩子学习积极性，提升了孩子科技素质，也提高了教学素质和实践效果，树立了孩子学习实践的良好榜样，为每个孩子的成长注入了积极的正能量。