记叙文写作写出人物的个性.pptxVIP

《记叙文写作·写出人物的个性》;预习：;学习目标：;;;;;小结以上的材料：;;刻画人物的方法有哪些？;展示材料（一）：;;展示材料（二）：;巩固练习：;展示材料（三）：;;巩固练习：请用语言描写的方法写一写：;展示材料（四）：;巩固练习：;展示材料（五）：;2、“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。果然，两道题解法一样，但老师的批改却一个是“√”，一个是“×”。我先是一惊，后来我想一定是老师改错了。我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸，一面又为同学发现了自己的错题而忐忑不安。?渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《中学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”(老师没有批改出自己的错题而多得两分的忐忑不安；);巩固练习： ;;;巩固练习： ;;写人文章的构思;六：课后巩固练习：